《會(huì)考試的猛犸象》是一部由王念一自編自導(dǎo)的劇情電影，它以高考為背景，講述了三位年輕人的青春成長(zhǎng)故事。這部電影不僅是對(duì)青春的一次深刻探討，也是對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層差異和中產(chǎn)危機(jī)的一次真實(shí)反映。

影片聚焦于高考代考事件，男主角蘇正洋仿佛是每個(gè)青春期男孩的縮影，這種叛逆與憂愁是無關(guān)年代的，它實(shí)實(shí)在在地印刻在每個(gè)相仿年紀(jì)的孩子身上。影片通過蘇正洋的成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了少年的青春有輕蔑、有懵懂、有殘酷、有喜悅，這些情感的交織構(gòu)成了影片深刻的青春主題。

影片的敘事手法十分獨(dú)特，它刻意營(yíng)造出敘事的斷裂感，這種斷裂感與故事表現(xiàn)形式深度契合成整體，從而在象征的意境下詮釋了如何消亡一個(gè)物種，猶如散文式的漫步中辯駁出階級(jí)的多面性。導(dǎo)演王念一在影片中融入了詩(shī)意的表現(xiàn)手法，每個(gè)主要角色都有與之對(duì)應(yīng)的意象，如小洋和被困的大象、小洋父親和一朵云、小安和迷路的雨滴，這些意象不僅豐富了影片的內(nèi)涵，也加深了觀眾對(duì)角色內(nèi)心世界的理解。

階層差異是影片探討一個(gè)重要的議題。王念一導(dǎo)演在劇本創(chuàng)作之初就明確了階層差異的設(shè)定，影片中的富豪生活提供了一個(gè)參照坐標(biāo)，敘事重點(diǎn)更多放在中產(chǎn)階層的危機(jī)感上。影片中的中產(chǎn)階層與真正的富人尚有距離，沒有可以高枕無憂地俯視眾生的財(cái)力，而且隨時(shí)可能跌入底層，失去打拼來的一切。這種階層的脆弱性和危機(jī)感在影片中得到了深刻的展現(xiàn)。

影片的背景設(shè)定在重慶，這個(gè)城市的地形和氛圍為影片的敘事提供了獨(dú)特的空間感。王念一導(dǎo)演曾表示，重慶的空間感官為影片提供了一個(gè)可發(fā)揮的余地，他們?cè)谥貞c選景時(shí)，首先考慮的就是空間，看有沒有用視聽去敘事的可能性。重慶的地理特征和城市風(fēng)貌成為了影片中不可或缺的一部分，為影片的觀感增添了豐富的層次。

《會(huì)考試的猛犸象》的拍攝過程也充滿了挑戰(zhàn)。影片的整體拍攝周期從最初計(jì)劃的六十天，變?yōu)樗氖逄?，最后被壓縮到三十天。這種時(shí)間的壓縮讓主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)面臨不小的壓力，但也反映出很多青年電影工作者經(jīng)歷的共性。[1][1]影片的敘事表達(dá)中即使帶有青澀的、令人遺憾的地方，依舊反映出關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)人力量，用詩(shī)意化的象征手法和流暢的敘事節(jié)奏，講述青春失意背后的中產(chǎn)危機(jī)，豐富關(guān)于貧富差距的敘事緯度。

《會(huì)考試的猛犸象》是一部深刻探討青春、階層和中產(chǎn)危機(jī)的電影。它通過獨(dú)特的敘事手法和詩(shī)意的表現(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的復(fù)雜性和年輕人的成長(zhǎng)困境。這部電影不僅是對(duì)青春的一次致敬，也是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一次深刻反思。（編輯：趙敏）