影片改編自書海滄生同名網絡文學小說，以溫衡和言希的情感為主線，通過細膩的筆觸描繪了兩人之間復雜而深刻的感情糾葛。作為一部青春愛情題材影片，該片延續(xù)了少男少女的校園戀愛模式，將人物放置于校園空間強調初戀情感的萌芽與成長，通過組織校園霸凌、英雄救美等故事情節(jié)促進人物之間的情感流動。除此之外，影片也通過家庭空間塑造人物性格，以原生家庭的破碎和不完整襯托人物稀缺的情感，催生了青春期的焦慮、迷茫和困苦，從而為純潔的愛戀提供契機。溫衡實際上是以“闖入者”身份進入空間關系和人際關系，無意之中闖入親生父母家庭，引起家中養(yǎng)女的嫌隙，從而成為血緣關系的破壞者，接著又以“闖入者”的身份進入言希的空間，而言希作為一個遠離父母獨自生活的人，外表倔強但內心寂寥，溫衡的存在補償了他的情感需求，從而成為陪伴者。于是，在校園空間和家庭空間的加持下，有著殘缺心靈的雙方互相慰藉，并以此為依靠，從而生發(fā)出獨屬于青春時期的真摯情感。[1][1]

雖然校園戀愛常以“才子佳人”式的愛情童話結束，但成人之間的戀情更多傾注了虐戀元素，通過“虐”的特質保留“戀”的新鮮度與持久性。影片在改編過程中保留了原著的傷痛敘事，通過家庭變故、精神疾病折磨和多年杳無音訊等情節(jié)促成戀人雙方逐漸遠離的境況，人物的虐情開始形成，言希的決然分別使溫衡墜入處于失衡的封心鎖愛狀態(tài)，兩人的情感被冰凍僵化，從而使痛苦情緒一直得以保留，人物處于反成長的狀態(tài)，而后續(xù)情節(jié)的戀人回歸、雙向奔赴才將此僵局打破，營造出一絲甜蜜氣息。但影片最后生離死別的設定打破了“有情人終成眷屬”的圓滿結局，天人永隔使虐戀情緒高漲，更增添了一番悲劇意味。（編輯：州文）