已經(jīng)飽和的世界經(jīng)濟給亞洲各國帶來了空前的經(jīng)濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業(yè)率超過了15%，一千萬失業(yè)者遍及全國各地。失去了生存自信的大人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學(xué)生拒絕上學(xué)。學(xué)校內(nèi)的教師又受到學(xué)生的暴力行為，殉職者人數(shù)高達1200人。就在這個時候，一條新的法律出臺了。 　　BR法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂BR法案，就是為了解消公民對學(xué)校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養(yǎng)青少年們在逆境中排除各種困難，并由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手里奪回原本就屬于他們的權(quán)利。 　　從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，并把學(xué)生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發(fā)給每個學(xué)生地圖（注1）、糧食、各種各樣的武器（注2），讓他們自相殘殺，直到只留下最后一個為止。時間限度為3天（注3）。學(xué)生們必須佩戴違反規(guī)定即自行爆炸的特殊項圈（注4）。在此期間的學(xué)生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。 　　城巖學(xué)園3年級B班被選中了，給每一個人發(fā)放了各種各樣的兇器，同時發(fā)放的還有會自行引起爆炸的項圈。在與世隔絕的無人島上，42名中學(xué)生在拋灑鮮血的三天時間里，突然間，不合情理的一幕出現(xiàn)了…… 　　在三天時間里，要把其他同學(xué)全部殺掉，自己才能生存，在這種極限環(huán)境下，42名中學(xué)生為維護自己的青春年華，而不惜余力地奪去他人的生命。