版本一 自由音樂人肖然厭倦了都市的生活，獨(dú)自一人來到大理的云南驛村，在這里認(rèn)識(shí)了兩個(gè)支教的志愿者何楊和陳心剛。一開始笑然只是在這里給孩子們上上音樂課，對(duì)他來說只當(dāng)作是一種消遣。可是突然有一天，何楊接到緊急任務(wù)要到各村去做預(yù)防春季禽類疾病的工作，肖然被迫頂替何楊做起了初一三班的班主任。何揚(yáng)大學(xué)時(shí)學(xué)的專業(yè)是畜牧業(yè)，這一點(diǎn)遭到很多人的不解，但何楊從小就是一個(gè)習(xí)慣了獨(dú)立思考的女孩，極有主見，不會(huì)為這些質(zhì)疑的言論而改變自己的決定。肖然原本以為，等何楊回來自己就可以脫身，但是何楊卻因被野豬撞傷，而不得不回家養(yǎng)病。不知不覺中，肖然成了在云南驛中學(xué)支教的志愿者，他每天與陳心剛朝夕相處，也從陳心剛那里學(xué)了不少東西，他們雖然人生觀價(jià)值觀迥然不同，但這并不影響他們之間的交流，他們各自都從對(duì)方那里受到了很大的影響，從各自的專業(yè)到他們的人生態(tài)度上，都有所體現(xiàn)。他們性格互補(bǔ)，又有類似的一面。 肖然與學(xué)生們一起，經(jīng)歷了學(xué)校的鬧鬼事件；幫助村民家難產(chǎn)的老牛把小牛生了下來，被村里人傳為佳話；他在學(xué)生們身上寄予了很大的期望，希望能夠教會(huì)他們愛學(xué)習(xí)，為了鼓勵(lì)他們，肖然拿出了自己珍藏多年的外國(guó)郵票；也曾被學(xué)生的作文感動(dòng)得流下眼淚；他與學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生磨擦，但最終學(xué)生總會(huì)對(duì)他心悅誠(chéng)服；以至于在他快要離開的時(shí)候，學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)是“又愛又恨”。連他自己都沒有想到自己竟會(huì)在這么個(gè)與世隔絕的地方教書。肖然心里清楚，云南驛只是他生命當(dāng)中的驛站，而不是終點(diǎn)。他決定要在離開前與孩子們一起錄制一張唱片，這時(shí)他大學(xué)時(shí)的女朋友米豆從德國(guó)回來，在米豆的幫助下，“大提琴與童聲合唱”的唱片發(fā)行得非常成功，肖然也正在用這個(gè)作品申請(qǐng)維也納音樂學(xué)院的作曲專業(yè)…… 版本二 肖然，曾經(jīng)的音樂才子，現(xiàn)在的唱片界商人。他和生意伙伴安迪的事業(yè)越做越大，當(dāng) 肖然離財(cái)富越近，離真正的音樂就越遠(yuǎn)的時(shí)候，他的心理問題日趨嚴(yán)重，靠服藥支撐。一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到志愿者的電視報(bào)道，覺得是一次不錯(cuò)的商機(jī)，于是…… 一幫做秀的志愿者，乘著游船前往小學(xué)，肖然帶著即將包裝的明星，帶著媒體，打亂了鄉(xiāng)村小學(xué)平靜的生活。 校長(zhǎng)和兩個(gè)真正大學(xué)生志愿者——何揚(yáng)和陳心剛，對(duì)此有著不同的反應(yīng)。 何揚(yáng)是個(gè)女孩，卻是個(gè)麻辣教師，很快就給了肖然下馬威。這一對(duì)冤家，日后還惹出許多的啼笑皆非，也牽扯出許多催人淚下…… 肖然為了打通手機(jī)安排公司運(yùn)作，和小女孩韓秋霞爬到山上找信號(hào)，回來卻看到隨行人員已經(jīng)撤了。隨之而來的暴雨使他滯留在島上。 肖然被迫做了臨時(shí)老師。但是有一日，他無意之中聽到了韓秋霞的歌聲，天籟的聲音讓他震驚。 不知什么時(shí)候，肖然開始享受做志愿者的感覺，藥吃完了，但他的心理問題并沒有再發(fā)作。何揚(yáng)和他雖然還是一見面就掐，但他們開始相互了解。 韓秋霞自從那次偷偷的唱過歌后，卻再也不愿意當(dāng)著大家的面唱。肖然和何揚(yáng)去韓秋霞的家里家訪，得知這個(gè)苦命孩子的山歌是跟著媽媽學(xué)的，但因?yàn)樨毨?，父親出外打工，就再也沒回來過……肖然第一次如此近距離的面對(duì)苦難，他知道了為什么韓秋霞不再歌唱的原因，這個(gè)孩子承受著這個(gè)年齡本不該承受的那些悲傷。肖然真正開始受心靈的震撼，給孩子們上音樂課。 安迪終于等著急了，他找了過來，他也發(fā)現(xiàn)了韓秋霞們的天籟之聲，更發(fā)現(xiàn)了這背后的巨大的商業(yè)價(jià)值。 一個(gè)比原來明星志愿秀更大的秀，安迪要包裝所有的孩子，成為賺錢的武器。面對(duì)閃光燈和攝像機(jī)，韓秋霞緊張得唱不出來。安迪要求醫(yī)生注射藥物，但肖然知道這樣會(huì)毀了孩子的聲帶——他給了安迪一拳，中止了這場(chǎng)荒唐的做秀。肖然失去了他所有的一切，可是他知道，自己還有比金錢更珍貴的。 肖然回到家里，電話的答錄機(jī)里傳來云南那些孩子們的聲音，每一個(gè)孩子單獨(dú)對(duì)肖然的問候。最后，傳來韓秋霞的歌聲，那首肖然在無意之中聽到的天籟之聲……. 從昆明來的大巴上， 肖然悠閑地坐在上面，他將繼續(xù)一年的支教志愿者……