1905電影網(wǎng)訊 由梁樂民、陸劍青執(zhí)導(dǎo)，云集郭富城、梁家輝、周潤發(fā)三大影帝，楊采妮、文詠珊、彭于晏、李治廷、楊祐寧、周筆暢等實(shí)力群星的《寒戰(zhàn)2》確定于今年7月8日重磅回歸。在首集中，整個(gè)香港陷入危機(jī)，千鈞一發(fā)之際，香港警隊(duì)警務(wù)處副處長劉杰輝（郭富城飾）借用廉政公署的力量打破危局，攜手廉政公署高級(jí)調(diào)查主任張國標(biāo)（李治廷飾）促使“寒戰(zhàn)”行動(dòng)有了突破性進(jìn)展。續(xù)集中，天王加男神的組合如期回歸，兩人將面臨更加錯(cuò)綜復(fù)雜的全城危機(jī)。

格局升級(jí)：四方角力解剖香港政治生態(tài)圈

    《寒戰(zhàn)》故事中，以一輛突然失蹤的沖鋒車為開端，由此引發(fā)出一場警隊(duì)高層的大風(fēng)暴。在調(diào)查劫持案的過程中，文職副處長“劉杰輝派系”與鷹派副處長“李文彬派系”陷入劍拔弩張的對(duì)峙，雙方斗爭一觸即發(fā)。而飾演廉政公署調(diào)查主任的李治廷則冷觀警隊(duì)內(nèi)斗，借機(jī)介入“寒戰(zhàn)”行動(dòng)。

    其中，李治廷飾演的張國標(biāo)大有來頭。戲中，張國標(biāo)以第一名的成績畢業(yè)于美國普林斯頓大學(xué)政治系，僅花了5年時(shí)間便從廉政公署的調(diào)查員升至高級(jí)調(diào)查主任，是個(gè)志向遠(yuǎn)大、秉公辦事的執(zhí)法人員。出于如此的背景，亦不難理解為何張國標(biāo)敢與警隊(duì)高層對(duì)峙時(shí)毫不退讓并咄咄逼人。也正是由于廉政公署的介入，郭富城和李治廷的通力合作，原本已經(jīng)一敗涂地的營救人質(zhì)事件才出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。“寒戰(zhàn)”行動(dòng)在最后成為“香港歷史上最成功的失敗事件”。

    作為香港警匪片口碑之作的續(xù)集，《寒戰(zhàn)2》的政治格局也從警界、廉政公署拓展到了整個(gè)香港政治生態(tài)圈。尤其特別的是，此次加盟的周潤發(fā)所飾演的大律師就代表司法界問責(zé)警界。到此警界中的郭富城和梁家輝所代表的兩派陣營、廉政公署、司法界四方角力的亂局將以幾何級(jí)數(shù)倍增。

    對(duì)于此種變化，導(dǎo)演陸劍青表示：“此次《寒戰(zhàn)2》故事情節(jié)更為豐富，人物關(guān)系也是交錯(cuò)糾葛，而且敵友關(guān)系并非涇渭分明。在上部結(jié)尾處郭富城想邀請(qǐng)李治廷加入警隊(duì)協(xié)助自己，二人關(guān)系將會(huì)如何展開，到時(shí)會(huì)見分曉。”

二度合作：“城治”組合再度力挽狂瀾

    從目前曝光的劇照可以看到，郭富城和李治廷在共謀計(jì)劃，神情緊張而嚴(yán)肅。在《寒戰(zhàn)2》中郭富城已經(jīng)升任警務(wù)處處長，面對(duì)處心積慮不惜危害香港治安而要扳倒他的敵人，郭富城眼神堅(jiān)毅：“這次在電影中我以處長的身份要面對(duì)的壓力更大，因?yàn)閿橙艘呀?jīng)危害到大局，我是絕對(duì)不會(huì)和他們妥協(xié)的，就會(huì)采取一切方法反擊到底。”

    面對(duì)巨大的困局，一個(gè)人的能力顯然不夠，所幸郭富城在電影中有了一個(gè)智勇雙全的搭檔李治廷。時(shí)隔四年之后的再度合作，郭富城表示：“我們都和自己的角色在共同成長，這次幸好導(dǎo)演安排了我和李治廷作為搭檔，才讓我更有底氣扳回一城。”對(duì)于李治廷來說，此次再度加盟《寒戰(zhàn)2》最讓他興奮的地方就是這個(gè)故事是發(fā)生在他的家鄉(xiāng)香港，讓他感受到原來生活和電影可以那么相近。“其實(shí)張國標(biāo)一直活在我的心中，所以能再次演繹也很開心。” 談及與郭富城的合作，李治廷表示二度攜手更有默契，“整部戲里我對(duì)戲最多的就是郭富城，非常專一，我們的對(duì)手戲很自然。”

     二度演繹廉政公署官員，李治廷表示，自己演繹的這個(gè)角色在續(xù)集里將有更多的突破，“上一次我認(rèn)為憑借一己之力就可以改變‘寒戰(zhàn)’行動(dòng)的局面，但事情發(fā)展的局面已經(jīng)愈發(fā)不受控制，形式比人強(qiáng)。這一次，張國標(biāo)明白了一個(gè)人一定需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖比你強(qiáng)，我就應(yīng)該與這個(gè)老大合作，去幫助他完成任務(wù)。”