對(duì)于王朔的所謂半自傳小說《看上去很美》，我一直心存芥蒂，那樣一部以孩子為視角窺探成人世界的作品，其實(shí)很難界定它的成分，繁復(fù)而瑣碎的心理描述甚至沖淡了作為小說應(yīng)有的沖擊力。同樣的，我對(duì)張?jiān)獙⑼跛返摹哆^把癮就死》拍成電影《我愛你》也頗不滿意，電影的平鋪直敘和手法的刻意張揚(yáng)將原作中的精髓都逼空了。如果說《我愛你》是張?jiān)c王朔合作的磨合期，那么《看上去很美》算是走向成熟的標(biāo)志，甚至可以用“完美”來形容。 　　電影中的故事只是截取了原著中主人公在幼稚園的經(jīng)歷片斷，從方槍槍一臉哭喪地被父親帶進(jìn)幼稚園開始，經(jīng)歷了與成人世界一樣更殘酷赤裸的現(xiàn)實(shí)生活。這個(gè)眼角下垂，有些憂郁的孩子對(duì)新的環(huán)境感到強(qiáng)烈不適，飯前便后要洗手，自己要學(xué)會(huì)穿衣服，小紅花就跟騎士的勛章一樣珍貴，是小朋友們之間分地位等級(jí)的象征。也有一些“破罐子破摔”的孩子，像成人社會(huì)里的“蠻夷”那般粗暴，靠欺負(fù)周圍的孩子為樂。而老師則是這個(gè)世界的君主，相當(dāng)于神的位置，她們用或親切或嚴(yán)厲的方式操縱孩子在幼稚園的命運(yùn)。因此，如果將這部電影單純定義為描寫孩童世界的作品，是相當(dāng)不合適的，它幾乎是將成人規(guī)則作了極精確的濃縮。 　　方槍槍也曾像所有剛踏入社會(huì)，想要為理想（小紅花）奮斗的年輕人一樣，他努力進(jìn)取卻沒有得到社會(huì)（李老師）的認(rèn)可，于是開始自暴自棄起來。他制造謠言說他的班主任老師是魔鬼變的，召集全班的孩子將鞋帶連成繩子去捆綁睡著的老師，那是一次充滿黑色幽默的反抗或者說是起義，盡管最終的結(jié)局必然是失敗的，可是對(duì)方槍槍來說，看見李老師歇斯底里的樣子，他已經(jīng)明白原來神也有七情六欲，也會(huì)發(fā)怒，和平常人一樣。有了這個(gè)信念，方槍槍的叛逆變本加厲起來，他甚至對(duì)一個(gè)老師爆出了“操你媽”那樣的粗口，那樣的“憤青”狀態(tài)讓人不禁啼笑皆非，看上去頗勇敢又有些無奈。 　　后來幼稚園園長(zhǎng)對(duì)方槍槍的談話更是充滿諷刺意味，她告訴方槍槍“幼稚園的生活是這輩子最無憂無慮，最美好的時(shí)光，等你長(zhǎng)大了就知道了”。然而我們看到的卻是與園長(zhǎng)講述的東西截然相反，無論是方槍槍還是南燕北燕兩姐妹，都背負(fù)著沉重的心理陰影，他們甚至因?yàn)榉帕藗€(gè)屁而被老師強(qiáng)行帶去上廁所，透過廁所的窗囗，方槍槍和南燕望著在外邊玩耍的小朋友，心里充滿失落與向往。這種不動(dòng)聲色的殘酷很尖銳，但卻圓滑。園長(zhǎng)因?yàn)榻逃綐寴専o效，轉(zhuǎn)身交待其他老師將他孤立起來，由此將他徹底塑造成一個(gè)不受歡迎的人。對(duì)一個(gè)孩子來講，在如此強(qiáng)大無形的心理“暴力”面前，的確是非常渺小，那是一種比關(guān)禁閉更殘忍的處罰，就如整個(gè)社會(huì)將你拋棄。電影結(jié)尾時(shí)方槍槍被老師“釋放”，可是那種已經(jīng)被“君王”們一手建立起來的隔閡卻無法消除，因此方槍槍依舊像是被關(guān)在了社會(huì)之外，他孤獨(dú)悵然，又無能為力，其實(shí)他自己也明白：“我們合起來也打不過李老師，就算我們一個(gè)班合起來也打不過她！”年紀(jì)小小，卻對(duì)現(xiàn)實(shí)有著出人意料的深刻認(rèn)識(shí)。 　　我相信王朔小說初衷并沒有如此透徹的意味，而是停留在描寫一個(gè)時(shí)代的風(fēng)云的變遷。可是電影卻將原著的主旨作了一個(gè)提升，通過冷靜客觀的幼稚園生活描述，折射整個(gè)社會(huì)的病態(tài)與荒誕。小說中方槍槍的夢(mèng)境與尿床都做了大量描寫，電影中也有涉及，但是其實(shí)就算抽離了這些東西，《看上去很美》也已經(jīng)相當(dāng)明確地表達(dá)了更深層次的思考，甚至將“看上去很美”這個(gè)題目那種隱隱的悲愴感也刻畫出來了。這是一部出人意料的經(jīng)典之作，站在了比原著更高的角度，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上的經(jīng)歷，都能從方槍槍身上找到影子。 　　小狼睡著了，他需要一張羊皮--《看上去很美》 　　李祥瑞 　　《陽光燦爛的日子》（1995）中夏雨那一聲“我操！”簡(jiǎn)直驚艷到宣言的地步，我真以為中國(guó)電影要變天了。后來想起1993年的《北京雜種》才是真正肆無忌憚，張?jiān)P下的文化人跟臭垃圾一樣，滿口污言穢語。華語片中最年輕并具有叛逆氣質(zhì)的知識(shí)分子應(yīng)該是牯嶺街少年小四兒（那部片子里的粗口也滿壯觀的），電影《看上去很美》將視野推到幼兒園，而且讓小孩并不響亮地（電檢還是害怕電檢的緣故？）罵了一句“操你媽”，可以說進(jìn)步不小。 　　當(dāng)然，最應(yīng)該感謝的，還是王朔?？谡Z井噴時(shí)代的王朔作品多為一次性讀物，唯有《我是你爸爸》、《動(dòng)物兇猛》、《看上去很美》這三部小說“文字感”洶涌蓬勃，值得一看再看。 　　《看上去很美》是我買過的最后一本王朔小說。作者從一個(gè)孩子的視角來觀察成人構(gòu)建的秩序社會(huì)，并對(duì)其深表憎惡--這在被迫接受過意識(shí)形態(tài)輸灌的人看來無比親切。書中，王朔宣泄的極其痛快，他尖銳而無情地批判了成長(zhǎng)時(shí)期見過的所有維護(hù)、傳播國(guó)家意識(shí)形態(tài)的文化產(chǎn)品（人也是其中之一），憤怒情緒溢于言表。主人公雖然是個(gè)微不足道的小孩子，卻因?yàn)樨?fù)荷了太多的反思與憂患，渺小的身上居然迸出思想者和斗士的鋒芒！方槍槍使我想起《鐵皮鼓》中長(zhǎng)不大的孩子奧斯卡―他讓整個(gè)成人社會(huì)自慚形穢。 　　電影主角長(zhǎng)的極象王朔，幾乎和漫畫家筆下猖狂攻擊老一輩無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家的穿開襠褲的王朔一模一樣。那張?zhí)煺鏌o邪的面孔時(shí)刻提醒觀眾：在這部電影里，壞蛋王朔的幽靈無所不在！痞子文學(xué)、痞子電影、策劃中國(guó)第一部大型室內(nèi)劇《渴望》……老運(yùn)動(dòng)員王朔再將作品搬上銀幕，其野心已經(jīng)是想終結(jié)國(guó)產(chǎn)電影無真正意義上的兒童片的歷史！ 　　不過可惜的是，在電影里，原著對(duì)“文化”和“秩序”這一制度基礎(chǔ)的嚴(yán)重鄙視已經(jīng)看不見了（不知道是作者張?jiān)懶∵€是電審部門剪刀大）。而且時(shí)代的印記相當(dāng)模糊，王朔那一代人的記憶與70年代、80年代生人的成長(zhǎng)記憶幾乎差不多少―淡化時(shí)代背景使得小說對(duì)特定歷史時(shí)期精神產(chǎn)物的批判力度大幅度削弱，但仔細(xì)想來，這種抹平代溝的處理手段的另一個(gè)收獲就是說明了幼兒園所代表的集中營(yíng)式教育在中國(guó)是一個(gè)不斷重演的大悲劇。 　　電影比小說單純，就是幼兒園生活片段的呈現(xiàn)而已。兒童被古老建筑囚禁、吃喝拉撒都有諸多限制的畫面凸現(xiàn)了影片的社會(huì)寓言性質(zhì)。最刺激心臟的恐怕就是充滿專制色彩的強(qiáng)制性集體排便了…… 　　方槍槍拿到小紅花的第一個(gè)反應(yīng)就是把它扔到地上。當(dāng)他開始象其他孩子一樣意識(shí)到小紅花是“榮譽(yù)”并孜孜以求的時(shí)候，一個(gè)孩子瘋長(zhǎng)的天性也被看上去溫暖無比的幼兒園教育逐漸扼殺。 　　想起鄭淵潔早年寫過的童話：《馴兔記》，學(xué)校要把每個(gè)孩子訓(xùn)練成兔子，皮皮魯怎么也變不成兔子，拖了全兔班的后腿，無奈之下他只好用兔皮把自己包裹起來。放下面具的王朔、方槍槍就是皮皮魯。 　　結(jié)尾可以寫進(jìn)歷史。方槍槍偷偷跑出幼兒園，發(fā)現(xiàn)外面有一個(gè)更大的“幼兒園”：鑼鼓喧天，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每個(gè)人胸前都佩戴著一朵大紅花，被政治這張無形的大手推著面無表情地朝理想方向邁進(jìn)……這個(gè)幾歲小孩剛剛學(xué)會(huì)“操你媽”，或許還不會(huì)說“傻B”，如果他能說，相信他必定會(huì)像《陽光燦爛的日子》中那個(gè)“思想單純”的傻子一樣對(duì)全世界大喊：“你們是傻B！” 　　可是小狼睡著了，他需要一張羊皮。 （轉(zhuǎn)自網(wǎng)易娛樂）