一部國劇。

Sir半個月前安利過，然后就放著沒看了。

不是不好，而是不敢。

幾天前大結(jié)局，猶豫再三，還是點開。

這下好。

看完一遍，又一遍，又又又一遍……

估計不止Sir。

看眼豆瓣，從開播到大結(jié)局，評分沒變（8.7），但圍繞它的討論越來越廣，打分人數(shù)不斷攀升（6w）。

Sir還是不會稱它為神劇。

因為它與“神”恰恰相反。

一個以血肉之軀抵抗死神的故事。

一次取材于我們身邊的滾燙記憶。

在一起

Sir承諾過要持續(xù)觀望。

不僅因為它是國內(nèi)第一部真正觸動我們的抗疫劇。

更因為，Sir想看在它收官之后，能留下些什么。

十個單元，十個抗疫故事，均改編自真人真事。

先說結(jié)論：整體優(yōu)秀。

個別單元非常精彩。

但作為單元劇，不同導(dǎo)演，不同團隊，難免也有拖后腿的。

今天復(fù)盤，Sir選出三個“精彩”單元和三個“遺憾”單元。

對，雞蛋里挑根骨頭。

不是Sir嚴(yán)苛。

而是把它當(dāng)做一面鏡子。

想想，面對似乎已經(jīng)過去的疫情。

我們該堅守些什么。

生命的拐點

1、2集

全劇看下來。

《在一起》前兩個單元還是質(zhì)量頂尖的。

因為第一次安利時正好寫過，Sir今天就不詳聊。

沒看過的毒飯這里補課：《250天前的武漢，封城下的恐慌，全明星《在一起》致敬抗疫英雄》

當(dāng)然Sir也說了，看一遍不夠。

細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)。

里面全是“心機”。

第一單元，就講一個動作。

《生命的拐點》主角是武漢第一批接觸疫情的醫(yī)務(wù)工作者。

主要矛盾在兩個人身上。

江漢醫(yī)院現(xiàn)院長譚松林（周一圍 飾），和江漢醫(yī)院半退休的老院長張漢清（張嘉益 飾）。

兩人本是師徒。

可面對洶涌而來的不明疫情，在辦公室爭得面紅耳赤。

現(xiàn)院長要自保。

建議停止接受轉(zhuǎn)院病人，考慮保護好自己醫(yī)院的人，持續(xù)作戰(zhàn)。

老院長堅持應(yīng)收盡收。

如果?？漆t(yī)院都拒收，那些綜合醫(yī)院更沒能力，疫情擴散的風(fēng)險更大。

孰對孰錯？

沒人敢說。

導(dǎo)演也沒想讓兩人分個對錯，塑造正派反派。

他想挖出矛盾背后的那層統(tǒng)一。

醫(yī)生的“統(tǒng)一”是什么？

救人。

再講深一點，救人必須要面對的是什么？

舍己。

心里永遠裝著是別人。

看下一個鏡頭。

兩人來到空曠的街邊吃熱干面。

聊完工作，譚松林無意中咳嗽兩聲。

咳完連忙找補：

嗆！

有經(jīng)驗的老院長意識到不對，趕緊讓他去檢查。

還特意叮囑，特殊時期別大意。

老院長心里裝著自己的徒弟。

譚松林呢？

嘴上說著沒事，身體卻背向他。

這動作已經(jīng)夠細(xì)致了。

但你仔細(xì)看周一圍這個轉(zhuǎn)身的動作：

先向右轉(zhuǎn)，看了一眼，不對，再向左轉(zhuǎn)。

為什么？

右邊，有面攤。

他向右轉(zhuǎn)，看到面前正在煮面的小哥，馬上躲開。

盡管面攤離他還遠，盡管小哥戴著口罩，盡管當(dāng)時還沒確定新冠病毒以飛沫傳播。

他想避免任何一絲傳播病毒的可能。

譚松林心里裝著老院長，還裝著更多的人。

一個轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)出了好劇的用心，好演員的信念。

擺渡人

3、4集

如果說《生命的拐點》勝在細(xì)節(jié)。

《擺渡人》這一單元，則勝在視角。

敘事技巧的一個重要因素。

爛故事，換個視角講述，很可能就成了個好故事。

抗疫劇第一反應(yīng)拍誰？

拍醫(yī)生，拍患者，拍那些犧牲的人，拍那些痛苦濃度最高的人。

它偏不。

此單元為群像戲，主角是無數(shù)武漢普通人。

并以他們中最不起眼的一個，作為主視角。

摘掉濾鏡，還原最接近“你”的故事。

快遞員辜勇。

一開始，他也想逃。

武漢封城前夕，堵在高速上。

一氣之下，辜勇回去了，做起這個城市當(dāng)下最需要的擺渡人。

幫忙跑腿、送外賣、接送醫(yī)護人員上下班。

起初覺得沒啥。

可跑越遠，他越覺得腳步沉重。

世間百態(tài)，被他的眼睛記錄。

醫(yī)院的混沌。

普通人的悲劇。

還有人本能地害怕。

“我們拼盡全力保護那些人

救助那些人

誰來保護我們呢

是爛掉的口罩

還是穿在身上的垃圾袋呢”

看到?jīng)]。

只有平視，我們才能看見真正帶著噪點的平凡。

再說一個鏡頭。

辜勇送完外賣，剛出樓門，聽見居民們大喊“武漢加油”。

這陣仗，一般怎么拍？

大遠景+煽情音樂，肯定的。

可有沒有想過。

如果這陣仗擺在你面前，你怎么做？

掏手機，錄下來，發(fā)個短視頻。

對嘛。

你可以說他是英雄。

他也還是那個可愛的外賣小哥。

救護者

7、8集

如果發(fā)起投票，這一定是最好哭單元。

Sir猛男落淚就不提了。

其實《救護者》拍的是全劇最常規(guī)一部分。

醫(yī)院抗疫日常。

也是最難拍好的一部分。

煽情過了，淺??；克制過了，裝。

怎么辦？

導(dǎo)演曹盾。

還記得他當(dāng)年在《長安十二時辰》里帶給我們的酣暢嗎？

Sir當(dāng)時劇評里就說過，《長安》是一部絕不能倍速播放的劇。

長安城內(nèi)的24小時，人物龐雜，劇情推進卻始終張弛有度。

任何一點人工加速，都會破壞它的節(jié)奏。

《救護者》也勝在節(jié)奏。

比如，聲音的節(jié)奏。

援漢專家黎建輝（朱亞文 飾），在封城最后時刻進入武漢。

開篇，Sir就知道這單元不簡單。

5分鐘。

鏡頭就懟著主演朱亞文。

可不僅被口罩包得嚴(yán)嚴(yán)實實，曾經(jīng)憑借嗓音出圈的他幾乎一句臺詞沒說。

那拍啥？

別急，背景音在搶戲。

高鐵上播報的新聞——

武漢封城，全員戒備。

輾轉(zhuǎn)坐車到高速口，警笛刺耳。

負(fù)責(zé)接待的專員和母親打電話，說急了，對著電話失控咆哮。

“明白明白

我說明！白！了！”

走路經(jīng)過警察設(shè)下的封城關(guān)卡。

汽車鳴笛聲，焦急出城的抱怨聲，陸續(xù)闖入。

起伏的背景音，從聽覺鋪墊氣氛。

像一組隱形發(fā)條。

悄悄地。

緊一點，再上緊一點……

直到黎建輝終于到達醫(yī)院，在隔離區(qū)安靜穿上防護服。

開門，一腳邁入病房。

啪——

發(fā)條斷了。

亂如麻的雜音，同時灌入他和你的耳朵。

護士：這床怎么還沒清出來！

醫(yī)生：沐舒坦兩支，靜推！

廣播：快來幫幫忙，5床

對講機：來了來了！

病人：咳咳咳……嘔……

儀器：嘀，嘀，嘀，嘀嘀嘀……

前后5分鐘，從鋪墊到爆發(fā)，由松到緊再到徹底釋放。

狀態(tài)、氣氛、情緒，都有了。

讓你瞬間感受到眼前慘況的猝不及防。

沒完。

畫面的節(jié)奏接力。

黎建輝急了。

裹尸袋就放在病床走廊的盡頭，他質(zhì)問醫(yī)生：

“這些袋子怎么能放這呢

會影響病人情緒的”

當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)生一言不發(fā)，帶他走到重癥室旁邊的走廊。

黎建輝定住了。

哪止裹尸袋，病人的衣服就晾在走廊天花板，停尸房擺不下的尸體，就躺在過道。

此時導(dǎo)演用一個由慢至快、由低到高的長鏡頭。

把絕望無限逼近——

還沒來得及震驚。

“讓一讓?！?/span>

尸體被拉走，一條生命在眼前消失。

活過的痕跡，只有窗臺上沒收的廢紙、沒吃完的小面包，和永遠接不到的電話。

煽情？

這里根本來不及煽情。

匆匆留下一句空洞的承諾，踉蹌著投入搶救。

這也是導(dǎo)演藏得最深的一手——

情緒的節(jié)奏。

看這一幕：

老奶奶拉著護士聊天，分享自己的戀愛經(jīng)驗，還順便吐槽了剛離開去做檢查的老伴。

很暖很感動。

但背景里是什么。

——忙碌的醫(yī)生，呻吟的病人，冰冷的儀器。

這強烈對比的前后關(guān)系，就是抗疫一線的縮影。

這里哪是醫(yī)院。

根本就是一座以生命為籌碼的賭場。

上上簽還是下下簽，全憑運氣。

這便是精準(zhǔn)的情緒控制。

煽情可以，但絕不泛濫。

因為當(dāng)一個人真正深入悲劇去尋找體恤的表達，必定會怯于歌頌，羞于同情，然后在這縫隙中壓榨出兩難的酸楚。

《救助者》就是這樣一次袒露真情，又處處“算計”的表達。

所有節(jié)奏的拉扯，最后歸于醫(yī)生的一體兩面。

神？

還是人？

劇集再一次慢下來。

看他們短暫逃離風(fēng)暴，回歸平靜時的樣子。

脫下手套，汗水如洗過手般漏出。

回家路上，歪歪斜斜的身子，還要相互安慰。

“不會流眼淚的護士，不是好護士”

答案，不言而喻了。

套用那句網(wǎng)紅的話：

“不過一群孩子，學(xué)著前輩的樣子，從死神手里搶人罷了。”

但反過來想。

敢從死神手里搶人，他們，還是孩子？

到這，最精彩的三個單元，Sir盤完了。

不是說其他的就不精彩、不值得看。

比如群戲《武漢人》，通過社區(qū)工作者的視角，表現(xiàn)武漢人民的勇敢、直爽、互幫互助。

故事雜而不亂，每個人物都有成長，每個伏筆都有交代。

合理接地氣。

《方艙》，諸多沉重題材中的一抹亮色。

講的是輕癥患者聚集的方艙醫(yī)院里，四川援鄂醫(yī)療隊帶領(lǐng)大家樂觀面對的故事。

各個角度、各個視角出發(fā)的小平凡、大壯舉。

都有可取之處。

但以下三個單元，Sir看完略有遺憾。

（篇幅問題，Sir簡單說說）

《同行》

5、6集

兩名醫(yī)生榮意（趙今麥 飾）、樂彬（楊洋 飾）在武漢封城的情況下，騎車、自駕，甚至走路，逆行到武漢支援。

既是“同行”，又半路“同行”。

故事有原型。

但Sir看不到真實。

《同行》的敷衍敗于細(xì)節(jié)。

促成他們大過年逆行的原因之一：電視上鐘南山分析疫情，居然連口。型。都。對。不。上。

△ 唇語高手可以上了

再往下看。

一臉正氣的楊洋，操著重音停頓都不對味的臺詞，把內(nèi)心獨白直接念了出來......

哪個年代的表現(xiàn)手法？？

細(xì)處不行，大的故事呢？

非常遺憾。

Sir只看到兩人如天降神仙，一路“救死扶傷”，扶危救困。

到村口，碰到氯氣中毒的大媽，施展神力，救一個！

到服務(wù)站，碰上非要給生病的父母送桃的小男孩，幫一個！

△ 官方吐槽

“在一起”的內(nèi)涵？

Sir沒看出來。

“逆行”的糾結(jié)和困難之處？

一筆帶過。

太明顯的bug，實在是影響共情。

尤其是在前四集已經(jīng)把水準(zhǔn)拉高的情況下。

《搜索：24小時》

9、10集

疾控中心查找傳染源的故事。

看簡介，Sir激動了。

時間緊迫、各方壓力、群眾的不理解、破案推理，得多精彩一故事啊。

結(jié)果？

一個天才青年證明自我的浮夸表演。

從小有孤獨癥傾向的陸朝陽（黃景瑜 飾）在疾控中心實習(xí)，這是個需要和群眾溝通的工作。但他沉默寡言，領(lǐng)導(dǎo)對他頗有微詞。

疫情中，一次調(diào)查傳染源的工作，讓他展露出天才的記憶力和推理能力，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

勵志！

可，找線索破案的緊張感、流調(diào)人員的奉獻，Sir基本沒有看到。

反而，金手指大開。

為推進劇情，人民群眾連病毒都不怕了。

兒子得知母親疑似感染，趕緊找上門。

不問母親病情，也不擔(dān)心自己會傳染。

抓緊時間推動劇情。

主角：你媽檢測是陽性，你是密切接觸者

NPC：啥！我們已經(jīng)一個多月沒見了，也能算密切接觸者嗎？

主角：你媽說你十七號回過家

NPC：不可能，我在出差

主角OS：不好，兒子另有其人

又一個為了表演事業(yè)將生死置之度外的好NPC！

《火神山》

19、20集

《在一起》的安排不合理。

看完《搜索》，Sir還沒從一口悶氣中緩過來，又給了一個更大的暴擊。

建設(shè)火神山，誰都知道是個巨大挑戰(zhàn)。

各方充分協(xié)調(diào)、暫時放下一些利益博弈，勠力同心、動員多方才能完成。是中國速度的高光。

△《火神山建設(shè)不完全手冊》截取部分

萬萬沒想到，就這種題材，還能給拍成個人英雄主義歌頌專題片。

Sir愿稱它為好人好事表彰學(xué)習(xí)大會。

臺詞寫得基本不走心。

當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)生：

你們來了，我們就安心了。

口號倒是喊得響。

這一喊，蹲地上搶救的醫(yī)生也不救了——得抽出手來鼓掌啊。

不知道為什么，Sir忽然想起在《擺渡人》那一單元，蔣欣飾演的護士長對平小安說的話。

“我們現(xiàn)在站在這兒

就是在浪費里面那些患者的生命”

以上。

看到這，大家估計也看明白了。

Sir對一個冠以“時代報告”的電視劇的要求，就是“人性”而已。

不歌頌、不貶低、不討好、不批評。

在這一點上，《在一起》已是目前抗疫劇的標(biāo)桿。

為什么Sir還要挑骨頭？

Sir想提《救助者》單元里的一幕。

援漢專家黎建輝，結(jié)束任務(wù)準(zhǔn)備離開武漢，跟女兒通電話。

女兒說，回來你給我買個真的聽診器好不好。

以后我也想當(dāng)個醫(yī)生。

黎建輝笑了。

原來，他曾給女兒買過一個玩具聽診器，粉色的。

為什么要買個假的？

可能因為好玩，可能因為好看。

Sir覺得，更多的，他還在猶豫。

他沒想好，是不是真的希望自己的女兒成為一名醫(yī)生。

畢竟，真的聽診器，能聽見心跳。

更能聽出疾病、死亡、絕望。

同理。

這場全球流行的疫情就像給我們遞來了一副聽診器。

可以通過它聽見美好。

也能聽見更多，曾經(jīng)被掩飾的丑陋。

你可以選擇永遠不戴上。

但我們已經(jīng)不是孩子了。

本文圖片來自網(wǎng)絡(luò)

編輯助理：北野武術(shù)大師