從作家轉(zhuǎn)型做導(dǎo)演的
李滄東，是韓國(guó)特立獨(dú)行的文人電影代表。他迄今只拍了五部作品，用圓熟的電影手法探討社會(huì)倫理道德等嚴(yán)肅話題。第五部影片《詩(shī)》借用詩(shī)歌，展現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)的冷酷和殘忍。
“你好”，“對(duì)不起”，這幾個(gè)中文單詞，韓國(guó)導(dǎo)演李滄東說(shuō)得非常標(biāo)準(zhǔn)。他用中文和記者打招呼，握手。
作為導(dǎo)演、知名作家，李滄東做過(guò)老師，當(dāng)過(guò)韓國(guó)文化旅游部長(zhǎng)，觀察力敏銳。入座后，他發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)小伙子面熟，主動(dòng)問(wèn)對(duì)方 ：“我們是不是以前見過(guò)面？” 這個(gè)小伙子曾經(jīng)在兩三年前拜訪過(guò)李滄東在韓國(guó)的工作室。
接受采訪的前一晚，李滄東憑借最近的一部電影《詩(shī)》獲得香港舉辦的第五屆亞洲電影大獎(jiǎng)的最佳導(dǎo)演和最佳編劇。和他同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的，有中國(guó)電影人
馮小剛、
姜文。穿著黑西裝、黑襯衣、打黑領(lǐng)帶的李滄東握著獎(jiǎng)杯，說(shuō)了很多次感謝。事實(shí)上，該片早已聲名在外——去年5月進(jìn)入戛納國(guó)際電影節(jié)的主競(jìng)賽單元，便獲得了最佳編劇獎(jiǎng)，并包攬了去年韓國(guó)大鐘獎(jiǎng)的最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳女主角等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
拍過(guò)《漂流欲室》、《空房間》等影片的韓國(guó)導(dǎo)演
金基德曾經(jīng)說(shuō)：“在韓國(guó)導(dǎo)演中，如果李滄東排第一，姜帝圭排第二，我就當(dāng)之無(wú)愧地應(yīng)該排第三位。”
43 歲時(shí)，李滄東從作家轉(zhuǎn)型做導(dǎo)演。在從影的 14年里，他自編自導(dǎo)了五部作品，保持著高質(zhì)量的水準(zhǔn)。2007年，他的第四部作品
《密陽(yáng)》曾幫助女星
全度妍成為韓國(guó)歷史上第一位戛納影后。他之前的作品《綠洲》(該片曾在2002年威尼斯電影節(jié)上獲得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng))、《薄荷糖》也都在國(guó)際電影節(jié)上聲譽(yù)鵲起。作為韓國(guó)特立獨(dú)行的文人電影代表，他產(chǎn)量雖少，卻是當(dāng)今韓國(guó)電影標(biāo)志性的人物之一，是為數(shù)不多用圓熟的電影手法探討嚴(yán)肅話題的韓國(guó)導(dǎo)演。
著名影評(píng)人馬克·雷蒙德·斯特勞斯把《詩(shī)》列為自己2010年看過(guò)的最好的十部電影之首。原因很簡(jiǎn)單“李滄東是現(xiàn)在韓國(guó)導(dǎo)演中，唯一一個(gè)還在用公正的態(tài)度關(guān)注社會(huì)倫理道德的人。”
詩(shī)歌與罪行
“中國(guó)人都不讀詩(shī)了嗎？”被問(wèn)到韓國(guó)人是否還讀詩(shī)的時(shí)候，李滄東反問(wèn)記者?！对?shī)》在法國(guó)公映時(shí)，也有記者問(wèn)過(guò)他同樣的問(wèn)題。如今，這幾乎成了全世界都面臨的問(wèn)題——“詩(shī)歌已經(jīng)是瀕臨死亡的東西”。
李滄東在《詩(shī)》中，便選擇了這一“瀕臨死亡的東西”做主題。影片有兩條線索：一個(gè)老人努力想通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌來(lái)超越現(xiàn)實(shí)，超脫自己逝去的青春；另一方面，影片又不動(dòng)聲色地展現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)的冷酷和殘忍。
65歲、做著看護(hù)工作的美子戴帽子、絲巾，穿裙子，每天出門都打扮整齊。她和讀初中的外孫相依為命。記憶力慢慢衰退的她，報(bào)名參加了一個(gè)詩(shī)歌寫作班。在努力學(xué)習(xí)詩(shī)歌的過(guò)程中，她卻不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)：由她看護(hù)的身有殘疾的老年男子強(qiáng)行要和她在浴缸中發(fā)生關(guān)系；外孫和其他5個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期輪奸學(xué)校一名女生，致使女生自殺。
更殘酷的是，外孫對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)無(wú)動(dòng)于衷，而同學(xué)的家長(zhǎng)、老師和記者也都努力地想用錢來(lái)擺平這件事情。影片一直在用極其克制的語(yǔ)調(diào)，舒緩地講述美子學(xué)詩(shī)的過(guò)程。老師啟發(fā)她，要表達(dá)出真實(shí)的生活感受，才能寫好詩(shī)。美子寫下的第一行字是，“血一樣紅的花”。那時(shí)候，其他5位家長(zhǎng)正聚在一起討論如何籌錢，讓女學(xué)生的父母封口。美子一個(gè)人跑了出去，對(duì)著屋外的雞冠花，掏出了本子。
美子來(lái)到外孫的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這六個(gè)孩子照樣沒心沒肺地在踢球，于是她寫下了第二行字：“鳥的歌，都唱些什么呢？”直到最后，因?yàn)槊雷拥母姘l(fā)，警察把孫子帶走后，她才終于寫出了一首完整的詩(shī)：
你那里好嗎？
還是那么美嗎？
夕陽(yáng)是否仍然紅彤彤？
鳥兒是否還在樹林里唱歌？
你能收到我沒敢寄出的信嗎？
我能表達(dá)自己不敢承認(rèn)的懺悔嗎？
時(shí)間會(huì)流逝，玫瑰會(huì)枯萎嗎？
……
我開始做夢(mèng)
一個(gè)充滿陽(yáng)光的清晨
我再次醒來(lái)
在眩目的日光下
我看到了你
站在我的身旁
影片的故事源自韓國(guó)報(bào)紙上的一則社會(huì)新聞。李滄東一直在思考用什么方式來(lái)呈現(xiàn)這個(gè)校園暴力事件。直到某一天，他在東京的一個(gè)酒店里打開電視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)詩(shī)歌節(jié)目，配合美麗的觀光畫面，他靈光一閃。
《詩(shī)》在海外公映時(shí)，媒體一片贊譽(yù)。美國(guó)記者約翰·邁克爾看完該片寫道 ：“對(duì)很多作者型導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，放棄控制觀眾無(wú)疑是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但這又是必要的犧牲，尤其對(duì)那些試圖追求微妙、低調(diào)、樸素?cái)⑹鲲L(fēng)格的導(dǎo)演來(lái)說(shuō)。韓國(guó)導(dǎo)演李滄東在這兩者間找到了最佳平衡點(diǎn)，拍出了《詩(shī)》。他給那些所謂的藝術(shù)電影中過(guò)火的表演、莫名的脆弱開了一劑戒毒良藥 ；同時(shí)，他又熟練地避免向商業(yè)片流俗，進(jìn)一步提升了敘述的節(jié)制和內(nèi)斂。”
《好萊塢報(bào)道》則評(píng)論道：“相比信仰，押韻的詩(shī)更能成為這位被老年癡呆癥、家庭危機(jī)所困的老年婦女的精神鴉片。”《詩(shī)》可以看作是李滄東上一部影片《密陽(yáng)》的姐妹篇。這兩部電影的主角都因?yàn)橐馔馐鹿识萑肓松畹睦Ь?，孤立無(wú)援。
區(qū)別在于，《密陽(yáng)》一直在講述寬恕別人，而《詩(shī)》則在探討道德上的自我救贖。
下一頁(yè)：“嚴(yán)肅”是電影的價(jià)值
