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第十五屆金字獎論壇 |
1905電影網(wǎng)訊 2018年12月18日,第十五屆金字獎“為什么編劇的劇本總被改?”劇集論壇于北京電影學(xué)院中等放映廳舉行。今天舉行的劇集論壇邀請新麗傳媒制片人黃瀾,著名演員、北京電影學(xué)院校友翟天臨兩位嘉賓與著名編劇、文學(xué)系副教授張巍對談,圍繞“為什么編劇的劇本總被改?”這個(gè)困擾著許多編劇的大問題,探討影視劇編劇當(dāng)下境遇、尋找青年編劇生存之道。
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制片人黃瀾 |
論壇開始,張巍老師首先道出了如今青年編劇處境艱難、地位堪憂的現(xiàn)狀,向兩位嘉賓拋出了“為什么編劇的劇本總被改?”這個(gè)問題。
黃瀾老師作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、喜歡與編劇溝通的制片人,向現(xiàn)場觀眾闡釋了“制片人通常會在哪些情況下會要求編劇改劇本”。其中最為淺顯的情況,就是情節(jié)設(shè)計(jì)或者人物關(guān)系不新穎,與我們觀劇經(jīng)驗(yàn)中的其他劇集沒有太大差別。這個(gè)時(shí)候制片人就希望編劇在細(xì)節(jié)上設(shè)置得再巧妙些。還有一種情況,就是編劇容易在寫作過程中不自覺地沉浸在文學(xué)語言體系里,忽視了影視語言,寫出大量的人物對白而非動作,有時(shí)也會為了自己寫出的“金句”犧牲掉戲劇性,這個(gè)時(shí)候制片人也會從側(cè)面對編劇進(jìn)行指導(dǎo)、提出一些中肯的意見。這兩種情況,是編劇比較喜歡和歡迎的。但是令編劇們十分困擾的“制片人前后意見不一致”這種情況,黃瀾老師作為制片人也說出了她的看法。
她在此舉了自己擔(dān)任制片人的電視劇《虎媽貓爸》的例子,這部劇聚焦于中國式家庭教育的尷尬和矛盾,在中國目前教育資源分配不均勻的情況下,這本身是一個(gè)很好的劇本創(chuàng)意。但在編劇創(chuàng)作的過程中,隨著創(chuàng)作的深入,發(fā)現(xiàn)主人公虎媽給孩子帶來的焦慮背后,還會有爸爸、姥姥、姥爺?shù)榷鄠€(gè)角色帶來的壓力,需要編劇去考慮的內(nèi)容越來越多,為了戲更好看,還要加入“初戀女友”這個(gè)角色。作為一個(gè)劇集項(xiàng)目的編劇,需要去面對不斷的變化,隨時(shí)根據(jù)變化調(diào)整自己的創(chuàng)作。
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演員翟天臨 |
作為一個(gè)創(chuàng)作型演員,翟天臨老師在面對“什么情況下演員會要求編劇改劇本”這個(gè)問題時(shí),他認(rèn)為,可能會有以下幾種情況:一,演員過分注重自己的個(gè)人魅力。從塑造角色的角度來講,有些演員喜歡把角色的語言習(xí)慣放到自己的語言系統(tǒng)中去,他們認(rèn)為那樣的創(chuàng)作是安全的、有魅力的,甚至是符合市場的。二,有時(shí)聲音和語言并不是最有力的,人與人的交往常常是看行動。因此,有些演員會通過組織有機(jī)的行動來傳達(dá)對白的精神,因此他們可能會刪減一些對白,直接用表演表達(dá)出來。三,有些演員積攢了一定的拍攝經(jīng)驗(yàn)后,會逐漸具備導(dǎo)演意識。他們會更加宏觀地看待一個(gè)劇本,明確自己的角色在這場戲中起到什么作用。翟天臨老師通過自己的拍攝經(jīng)歷,更加詳細(xì)地說明了自己的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,導(dǎo)演習(xí)慣的不同,有時(shí)也會帶來不同的狀況,有些導(dǎo)演并不知道自己想要什么,會要求演員一直拍,拍很多遍,這時(shí),具備導(dǎo)演意識的演員就會很自然地提出質(zhì)疑。
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編劇張巍 |
與此同時(shí),張巍老師作為一名創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)豐富的編劇,非常坦誠地與我們分享她最害怕的幾種情況:一,不告而改。有些制片人遇到已經(jīng)有名氣的編劇,覺得讓他親自改劇本會比較麻煩,于是就找年輕編劇去改。等到編劇發(fā)現(xiàn)自己的劇本被改了,面對這個(gè)既成事實(shí)也無可奈何。二,事無巨細(xì)。寫劇本的時(shí)候,碰見手把手教編劇寫劇本的制作人,編劇還是挺無奈的。制片人在開始時(shí)很有耐心,但到了后期,可能會變成多個(gè)責(zé)編與編劇對接,意見多而雜,這時(shí)編劇就會覺得自己不是一個(gè)創(chuàng)作者而是一個(gè)完成者,創(chuàng)作的熱情會被嚴(yán)重消磨。三,演員的過分要求。編劇對人物有自己的設(shè)置與考慮,如果每一位演員都讓編劇給自己加戲,就會對劇本整體產(chǎn)生巨大影響。當(dāng)然,要排除一種特殊情況,那就是演員約編劇寫戲,編劇熟悉這個(gè)演員,寫的從頭到尾都是他。但如果不是這樣,編劇便會說:你不是演員嗎?塑造角色不是你的天職嗎?這就是張巍老師最害怕碰見的情況。
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論壇現(xiàn)場 |
最后的提問環(huán)節(jié),三位老師結(jié)合自身的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn),回答了觀眾提出的有關(guān)“編劇創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)”、“什么是制片人眼中的好劇本”、“演員更喜歡接什么樣的戲”,以及“改劇本的問題是否可以在合同前階段詳細(xì)規(guī)定”等問題。在交流中,三位老師從不同的職業(yè)角度,更加理解了彼此對劇本的需求,也給在座的年輕編劇們提出了許多實(shí)用的建議。
最后,張巍老師作出總結(jié),越來越多的同學(xué)們投身于電視劇、網(wǎng)劇的劇集創(chuàng)作,代表了中國和世界發(fā)展的新力量和新方向,他們在劇作水平上取得的進(jìn)步也是非常高的。希望電影學(xué)院未來有志于從事劇集創(chuàng)作的同學(xué)們留心生活,認(rèn)真創(chuàng)作,期待大家的好作品。