網絡平臺最新推出的一項上門服務。

你聽說了嗎？

像這樣。

叮咚——

一開門，大叔面前出現一個小蘿莉。

下一個。

叮咚——

謝頂大叔手持玫瑰為你妖嬈尬舞。

只聽見又是一聲。

叮咚——

大媽面前的訪客竟然……真！空！上！陣！

額……你哪位？你找誰？

其實，他們都不是找自己的。

而是來找自家孩子。

今天的三圖，Sir要說的不多，就帶你來看三個奔現翻車的熊孩子吧。

熊孩子一號，女孩切爾斯。

班上有個女同學羅拉，總是不愛說話，獨來獨往。

喜歡看書，還是大家看不懂的書，同學們總喜歡議論她：看那個怪人。

切爾斯呢，發(fā)揮了自己的段子手能力——

一次羅拉被絆倒，她及時拍下來，還做成了鬼畜視頻和表情包，給班上同學傳閱。

大家紛紛表示……太好玩了！

于是切爾斯專門建了一個群，群名言簡意賅：我們討厭羅拉。

一有什么“新素材”，大家便開始在群里說笑、吐槽。

直到……勞拉敲開了切爾斯的門。

熊孩子二號麥克斯。

他平時沒啥興趣，在瘋狂趕作業(yè)和玩游戲刷手機間，艱難地平衡著時間。

一次上網的一個神秘鏈接，帶他走近了一個新世界。

一對男女，男人很大塊，女人……也很肉感。

不穿衣服，做著自己不熟悉的運動。

于是這個小胖子從此愛上了運動。

這兩位運動教練總是出現在他手機、她媽的手機、iPad、電腦、投影儀上。

直到……有天他們出現在了他的家門口。

熊孩子三號莎拉。

13歲，到了愛交朋友，也對男孩關注的年紀。

但學校里的那些愣頭愣腦的書呆子，她才不care。

因為她最近在ins上認識了個同歲的男孩，ID超酷的，叫“LB007”。

倆人每天都網聊，還商量著要一起學Tiktok（抖音國外版）上很紅的舞步。

莎拉很期待跟LB見面的那天。

直到那天真的到來……

在網絡世界乘風破浪的仨小屁孩，遇到了他們短短生命里一次不小的打擊。

來自一根斷掉的網線——

這三次敲門，其實都是廣告。

廣告主，是新西蘭政府。

新西蘭政府為了鼓勵孩子正確養(yǎng)成正確的沖浪觀，近期發(fā)布一支兒童教育廣告。

廣告名即主旨《Keep It Real Online》，“網絡亦現實”。

它讓三個上網沖浪的熊孩子，直面網絡霸凌對象、色情視頻和網友。

用一種最直觀的方式，讓他們意識到——

網絡世界雖然無法觸手可及，但依然是另一種現實。

你的任何言行，都不是一滴掉入大海的水，它會投射在同一個真實世界。

你的肆意評價、不經大腦的調侃或辱罵，會對當事人造成困擾，甚至影響對方的生活。

你試圖解謎的尋找，可能都不能在真實世界幫到你。

在網上看到的和“愛”有關的視頻，它沒辦法教會你什么是愛。

它暫時無法向你解答愛是什么，男女關系又是什么。

你以為的真相，以為的契合，到了現實世界可能不過是另一重欺騙。

看孩子們呆住的表情就知道，他們之前從未意識到網絡背后是什么。

新西蘭每5個孩子里有1個正在遭受網絡霸凌，大部分的青少年都通過網絡來認識兩性關系，有40%的年輕人在網上交朋友。

當這樣的熊孩子就在自己家里時。

你是不是才突然發(fā)現。

一傅眾咻的網絡。

早就暗中超車了你的教育。

怎么辦？

哪怕再震驚。

三個熊孩子的家長在面對熊孩子惹禍后都做了同一個動作，深呼吸五秒，冷靜。

因為現代互聯網的介入。

童年與成人之間的那道屏風，已經被撤空。

奔流的網線，在孩子的世界里一馬平川。

在沒有進入社會之前。

他們早就從網上“學會”了世界是怎么一回事。

但。

真實的世界，全都如網絡展現的那樣嗎？

或許每個網上沖浪的我們，都已經習慣了過雙重生活——

一個線上，一個線下。

當兩種生活在雙軌制下漸行漸遠，兩個世界接頭碰面。

真的能夠不羞不臊，問心無愧嗎？

Sir想我們每個人。

都應該學學家長的冷靜，在發(fā)泄之前，先深呼吸5秒。

再敲響你手下的鍵盤。

本文圖片來自網絡