《小舍得》熱播中，話題不斷刷新，收視率已經(jīng)遠遠超過同期的其他幾部電視劇，收視率斬獲第一。

作為“小系列”第三部，現(xiàn)在的熱度已經(jīng)比肩前兩部《小歡喜》《小別離》，想必也是奔著熱度口碑俱佳去的?？涩F(xiàn)下《小舍得》的走勢卻并沒有一路向好，甚至還有了高開低走的趨勢。

《小別離》圍繞中學(xué)生出國展開，講述了三個家庭面對孩子升學(xué)、留學(xué)、青春期的故事；《小歡喜》講述了方家、季家、喬家，三個家庭在“高三”這一年間面臨高考下的悲喜故事。

它們著重刻畫描述我們?nèi)松兄匾?jié)點的真實故事，讓人看后陷入深深的回憶，更有數(shù)不盡的反思。因著十分接地氣引發(fā)觀眾共鳴，吸粉無數(shù)，前兩部的豆瓣評分都高達八分。

《小舍得》是由宋佳、佟大為、蔣欣、李佳航領(lǐng)銜主演，更有張國立坐鎮(zhèn)，陣容完全不輸前兩部，可誰承想評分卻僅僅是7.2分。甚至隨著劇情進展，網(wǎng)絡(luò)上的評論越發(fā)兩極分化，甚至有人認(rèn)為這部劇應(yīng)該被“禁播”。

《小舍得》主要講述南儷、夏君山和女兒夏歡歡、兒子夏超超，田雨嵐、顏鵬和兒子顏子悠等“小升初”階段中國家庭的故事，立意教育現(xiàn)狀，這樣看起來并沒有什么問題。

作為三部曲的最后一部，起點更高，期待更大，為何現(xiàn)在落得觀眾直呼“禁播”的下場。不知是不是用力過度的問題，這部劇借著目前父母十分關(guān)注的問題，對人物的刻畫過于極端化了，引發(fā)很多觀眾不滿紛紛表示“觀感不佳”。

田雨嵐×顏子悠

讓兒子背圓周率，還是背到2000位，大家都知道這對于小孩子的考試并無用武之地，還大大浪費了時間和精力。因此顏子悠的數(shù)學(xué)成績并不比只背過短短小數(shù)點后幾位的米桃好；為了讓孩子繼續(xù)待在金牌班學(xué)習(xí)，忍讓班級霸凌，完全不關(guān)注孩子的身心健康；隨意推翻對孩子的承諾，讓孩子對父母的信任崩塌。

南儷×歡歡、超超

為女兒報了無窮無盡的補課班，逼著孩子進步，又因為看不到大幅度的進步，指責(zé)孩子做得還不夠好；最新劇情中，夫妻兩人為了兒子的學(xué)籍問題，搞出了“假離婚”，也是讓人啼笑皆非。

米桃

三個孩子中最聰明的一個，卻也是受到傷害最大的一個，父母一味地在她面前強調(diào)為了她犧牲了多少、付出了多少，讓孩子深深陷入虧欠之中轉(zhuǎn)而加倍努力，這何嘗又不是一種強買強賣呢；壓抑的家庭環(huán)境，父母時不時地指責(zé)，會逐漸讓她變得敏感，聽說原著中的米桃最后因為患了抑郁癥回老家養(yǎng)病去了，讓人一陣唏噓。

整個看下來，很明顯就能發(fā)現(xiàn)，編劇把可能出現(xiàn)或者已經(jīng)出現(xiàn)在各個“小升初”家庭的教育問題，疊加體現(xiàn)在這個幾個小家庭的縮影上，可效果完全是1＋1＞2，呈現(xiàn)的效果已經(jīng)變得脫離現(xiàn)狀了。

有人認(rèn)為現(xiàn)在的教育問題就是這么可怕，這部劇以荒誕的手法強調(diào)現(xiàn)存的問題挺好的。更能引起大眾思考和警醒，原生家庭的教育理念作用于孩子身上的效果也能很好的呈現(xiàn)給大家。

更多一部分人認(rèn)為這根本就是在打著現(xiàn)實的幌子販賣焦慮。多種現(xiàn)狀組合拼盤后，反倒并不能代表大多數(shù)家庭現(xiàn)狀，更別說令父母們感同身受了，其中關(guān)于老師的一系列騷操作更是引發(fā)許多不滿，有的老師也站出來說這種情節(jié)令人作嘔，感覺職業(yè)被抹黑。

目前觀眾對《小舍得》評價最多的詞就是“壓抑”、“憤怒”、“窒息”，其實不難理解，普通的生活已然令父母們不堪重負(fù)，何必在電視劇中自找苦吃。

通過對熱點話題的極端情節(jié)進行放大處理，帶動觀眾情緒引起其關(guān)注，或許是有效吸引流量的辦法，可這種方式很容易使作品落得“狗血俗套”的評價，也該適可而止。文/安安