?鏡像娛樂原創(chuàng)

文丨劉成玉

編輯丨張風(fēng)屹

“全組智商不超過8歲”“都是腦殘怎么辦”“沒有人物塑造，主線故事松散，繼續(xù)矛盾也不成立，全靠一個個幼稚的段子撐著”

《二哥來了怎么辦》上映首日，豆瓣熱評區(qū)就被差評占領(lǐng)，從劇情到演員演技，可以說是群嘲也不為過。

號稱《快把我哥帶走》的續(xù)集，原班人馬打造，《二哥來了怎么辦》和《快把我哥帶走》一樣，是一部講述兄妹間“愛恨糾葛”的電影，略有不同的是，前者是單純的親兄妹，后者多了一個后爸兒子，也就是劇名中“二哥”。

相似的題材，加上第一部積攢的人氣，原本以為，《二哥來了怎么辦》就算不能夠超越前者，最起碼也能取得持平的成績。

但事實(shí)是，《二哥來了怎么辦》的票房反饋與《快把我哥帶走》相差甚遠(yuǎn)，甚至可以說完全不在同一個檔次。

《二哥來了怎么辦》首周票房210萬，預(yù)測總票房落在3700萬左右。相比之下，《快把我哥帶走》累計票房3.75億。

明明各方面都近似，《二哥來了怎么辦》到底差在哪？

硬凹的兄妹沖突

無論是“快哥”還是“二哥”，兄妹沖突都算是重頭戲?！皼_突+反轉(zhuǎn)”正是快哥系列的劇情內(nèi)核。

拍好沖突，才能有反轉(zhuǎn)時，兄妹關(guān)系從互相吵鬧、痛恨、不解到相互理解和支持，發(fā)現(xiàn)對方的愛。

《二哥來了怎么辦》明顯垮在了第一步。

莫名其妙的沖突點(diǎn)、一言不合就開始爭吵、全程互相吼……“二哥”里，兄妹爭吵的戲份可能就占到了二分之一。

每一次爭吵幾乎都是為了爭吵而爭吵，作為爭吵前提的矛盾幾乎不成立。

影片開始，二哥做好了早餐，明明餐桌上放著一盤盤粉面，但哥哥和妹妹就是要從對方的碗里搶；

買了炸雞，吃完一份炸雞不夠，兩人又因為炸雞買少了開始在路上互相吼叫；

吐槽媽媽時吵、媽媽要求互相道歉的時候吵……

總之，兄妹倆總是因為一些莫名其妙的事情就開始爭吵。但每一回爭吵，觀眾看到的不是雙方的矛盾沖突，而是大寫的尷尬。

這樣的沖突也許是為了后面更好地煽情，但因為沖突沒有鋪墊好，煽情自然成了無用功。

“快哥”里的兄妹沖突，則顯得更純粹一些。

哥哥忘帶書包，自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈屆妹蒙由?，偏偏又惡作劇地把妹妹的鬧鐘調(diào)晚，害得妹妹差點(diǎn)遲到；哥哥剪了全班人的試卷，被班主任抓到卻打不通家長電話，于是妹妹被牽連，被迫配合哥哥蒙混過關(guān)；好不容易買了最愛的烤腸，還要被哥哥搶掉兩根；把喜歡的男生寫進(jìn)日記，卻被哥哥拿來做威脅……

“快哥”里的兄妹沖突，基本上來源于哥哥的頑皮，各種惡作劇、和妹妹搶東西吃、偷妹妹零花錢買浪味仙……幾個簡單的畫面，就勾畫出哥哥的“可惡”與妹妹的氣憤，正是因為是親兄妹，哥哥的肆無忌憚又顯得真實(shí)而不突兀。

但沖突又不全部源于哥哥的惡作劇，妹妹對于父母“全部的愛”的渴望也是原因之一。

好朋友為了給偶像沖銷量，一口氣買了三本雜志，時秒表達(dá)出十足的羨慕：“獨(dú)生子女真好，想買什么買什么，零花錢都花不完吧？哪像我，得到的愛永遠(yuǎn)只有一半。還要被偷，被搶，被拐，被騙。”

因此，只要看到家里的冰箱分出了三八線，看到哥哥搶了自己的東西，妹妹就會加劇“快把我哥帶走”的念頭，沖突也因此不斷累積。

突兀的情感轉(zhuǎn)折

兄妹關(guān)系由惡劣向和解轉(zhuǎn)變的過程，是“哥哥”系列影片最難處理的部分。處理不當(dāng)，就可能使得劇情生硬，轉(zhuǎn)折不成立，或者陷入強(qiáng)行煽情的風(fēng)險。

《二哥來了怎么辦》就在這此踩了雷。

與“快哥”簡單的兄妹倆關(guān)系不同，由于繼父兒子的加入，“二哥”中不僅涉及親兄妹間的關(guān)系，還涉及親兄妹與后來的“二哥”的關(guān)系。

“二哥”里，親兄妹的關(guān)系幾乎沒有明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡管前面不斷鋪陳了眾多兄妹沖突的畫面，但與一言不合就開吵一樣，兄妹們也可以一言不合就和好。

而兄妹倆對于新來的二哥感情更加復(fù)雜。

影片開始，兄妹倆同仇敵愾，要把這個突然的闖入者趕出去。

但隨著劇情推進(jìn)，二哥的媽媽、兄妹的親爸逐一加入家庭，父母間的爭吵使得三人關(guān)系突飛猛進(jìn)，表面上看，已經(jīng)可以友好相處。

事件的轉(zhuǎn)折在于妹妹偶然看到大哥和二哥一起玩的照片，發(fā)現(xiàn)兩人早已認(rèn)識。

妹妹情緒爆發(fā)，認(rèn)為自己被排斥在了這個家庭之外，成了唯一的外人。接下來二哥的一段“羨慕你們有兄妹，而自己只有一個人”的獨(dú)白，就使得妹妹放下偏見，主動找他打乒乓球和解。

相比于“快哥”，“二哥”里的幾人關(guān)系的變化并不能說完全行不通，只是顯得牽強(qiáng)、突兀。

同樣是表達(dá)兄妹間的情感從“惡劣”轉(zhuǎn)向互相理解，《快把我哥帶走》的處理方法是將哥哥的身份調(diào)換成別人的哥哥，妹妹能夠從一個旁觀者的角度，看到哥哥對著現(xiàn)在的妹妹做同樣的事情，發(fā)現(xiàn)哥哥背后的用意。

隨著一次次旁觀，一次次揭穿哥哥的謊言和惡作劇，時秒才發(fā)現(xiàn)哥哥的惡作劇并不僅僅是惡作劇，也是另一種保護(hù)傘。

因為有一個慢慢了解的過程，妹妹對于哥哥的理解不是一蹴而就的，而是循環(huán)漸進(jìn)，有跡可循，也更真實(shí)、細(xì)膩，更能讓觀眾信服。

模糊的主題表達(dá)

與《快把我哥帶走》主打“兄妹情”不同，《二哥來了怎么辦》明顯想要的更多。

“快哥”全篇探討的，一是兄妹間的親情，二是試圖表達(dá)婚姻破裂會給孩子造成很大傷害。因為父母情感的破裂、對兄妹生活的疏忽，哥哥擔(dān)任起小大人的角色，照顧妹妹的生活，陪伴妹妹成長，促使兄妹間感情更深。但同時，哥哥被迫成熟，妹妹的家庭美夢乍然破碎，這些都是父母關(guān)系坍塌給孩子帶去的傷害。

“二哥”則像是一個大雜燴，導(dǎo)演想的東西太多了：既想要表達(dá)親兄妹間的親情，又想體現(xiàn)重組家庭也有兄妹情，不僅如此，重組家庭父母間的情感糾葛、哥哥與妹妹音樂老師莉莉之間的朦朧愛情也都使得影片顯得元素過多。

一部影片，當(dāng)然可以不局限于一個主題。一個主題背后如果可以承載更多深意，探討不同的命題，處理得好自然是錦上添花。但前提是，主線必須明確，且突出。

“二哥”的問題可能在于，它想要在兄妹情之外討論更多命題，結(jié)果導(dǎo)致主線故事松散，支線故事?lián)岀R，主題反而變得凌亂模糊。

“二哥”劇情主線的混亂，與編劇陣容的壓縮不無關(guān)系。

之前的“快哥”，是基于同名漫畫改編而來，編劇陣容囊括了趙越、呂旭、原著作者幽靈公主和鄭芬芬。呂旭寫完故事大綱之后，找了編劇趙越合作，由導(dǎo)演鄭芬芬把控方向，原著作者擔(dān)當(dāng)顧問，負(fù)責(zé)把控人物和戲劇點(diǎn)設(shè)計。為了讓這部漫改電影最大程度滿足觀眾期待，呂旭給70多人看過劇本，層層把關(guān)后才有了“快哥”的呈現(xiàn)。

而“二哥”雖然被號稱“快哥”續(xù)集，實(shí)際上其劇情與“快哥”并無太大關(guān)聯(lián)，可以說是一個原創(chuàng)劇本，編劇團(tuán)隊也大打折扣。原本的編劇團(tuán)只剩下導(dǎo)演鄭芬芬一人。

縱觀鄭芬芬編劇的影片，基本上都是愛情片。

但親情與愛情畢竟不同。相比于愛情，親情往往更加厚重。愛情可以無理取鬧，可以莫名其妙，但親情必須經(jīng)歷多年的沉淀。因此，觀眾對于“二哥”里懸浮的親情容忍度更低，這也是為什么“二哥”遭群嘲的原因。