在一年一度的教師節(jié)前后，“老師”一詞頻頻出現(xiàn)在大眾面前，這不禁讓人想起了一些影視劇中的老師形象。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，這些影視劇中的老師有許多都是在任職時(shí)不被劇中角色待見，但是這些人長大成人走上社會(huì)后，他們又被想起，又被感謝，同時(shí)也在觀眾心上留下了印記?，F(xiàn)在讓我們來說說吧！

今天要說的第一個(gè)就是2019年上映的《老師，好！》中于謙飾演的苗宛秋老師。他的一個(gè)出場我還記得很清楚：端著很有年代感的水杯，走進(jìn)吵吵鬧鬧的3班的教室，在黑板上重重地寫下三個(gè)大字——苗宛秋。在寬廣的電影屏幕前看著，我甚至認(rèn)為自己也在苗老師的課堂上，也是三班的一份子。

這部片子的背景設(shè)定在了八十年代的學(xué)校，故事是圍繞著苗老師和三班學(xué)生展開的。電影前半部分老師與學(xué)生們的相處非常不和諧，可以用雞飛狗跳來形容了，苗老師那輛慘遭學(xué)生們毒手的自行車就是見證和線索。

說實(shí)話，雖然前面我看他們之間發(fā)生的事常常捧腹大笑，但是心中對這位苗老師并不是很喜歡，因?yàn)樗麑?shí)在是太嚴(yán)厲太老古董太不理解學(xué)生了！

但是電影到了后半部分，我的眼淚都給這位老師賺走了。他曾有去清華北大的機(jī)會(huì)，但由于家里成分不純選擇當(dāng)了老師，說要培育出更多能完成他夢想的人；他雖然被學(xué)生戲弄，但從來不計(jì)較，也不對誰打擊報(bào)復(fù)；他看到一心求學(xué)的孩子因政策不能補(bǔ)課，自愿無償補(bǔ)習(xí)，卻被發(fā)現(xiàn)害得自己停職……苗老師的心中，一直有著不輕易流露的大愛。

第二個(gè)老師，《青春派》中秦海璐飾演的撒老師?！肚啻号伞芬呀?jīng)是八年前的片子了，講述的是董子健飾演的居然高三和“高四”發(fā)生的奮斗高考的故事。其實(shí)這部電影更側(cè)重于演學(xué)生之間發(fā)生的事，這撒老師只是一個(gè)戲份相對較少的配角，但是卻令我至今難忘。

撒老師非常嚴(yán)厲，也很有能力，聽說她帶過的班高考本科率極高，男主居然本來是很有前途的一個(gè)小伙子，因?yàn)樵鐟倬谷怀闪怂虒W(xué)生涯的瓶頸。我依稀記得，居然在高三拍畢業(yè)照對黃晶晶大聲說出泰戈?duì)柕那樵姇r(shí)撒老師那可以殺死人的眼神，恐怖，恐怖！

居然復(fù)讀之后，總是與撒老師作對，表面上看起來撒老師與他們的關(guān)系很僵，實(shí)則并非如此。撒老師在同學(xué)們熬夜自習(xí)時(shí)買來零食犒勞他們；在自己摔傷住院恢復(fù)之后傷心地問班上同學(xué)為什么沒人來看她；居然在第二次拍畢業(yè)照時(shí)又復(fù)刻之前的動(dòng)作，但這次念出來的不是對某位女同學(xué)的愛慕，而是對撒老師的感謝。當(dāng)場感謝撒老師這段兒，我選稱之為全片的感人之首。

綜合這兩個(gè)角色，我們可以看到他們其實(shí)是很相像的。他們很嚴(yán)苛，希望學(xué)生們認(rèn)真對待自己的成績，為了提高是使勁了渾身的解數(shù)，與同學(xué)們結(jié)仇也在所不惜。學(xué)生們當(dāng)然不喜歡這樣不近人情的老師，所以在讀書時(shí)非常不待見他們，甚至想要捉弄他們。但是拋去那些年少無知與當(dāng)下被束縛的感覺，影視劇中的角色能夠?qū)崒?shí)在在地感知老師的責(zé)任感，也能理解老師這么做的原因。純正的師生情就從這些糾結(jié)中產(chǎn)生，眼淚這不就來了嗎？

會(huì)掉眼淚說明有了共鳴，藝術(shù)從現(xiàn)實(shí)而來。作為觀眾的我們誰不是從學(xué)生時(shí)代過來的呢？在眾多教過我們的老師之中，至少有那么一兩個(gè)像苗老師和撒老師一樣，會(huì)嚴(yán)加管教學(xué)生的吧！別說影視劇中的老師都像上文提到的苗老師和撒老師一樣，一點(diǎn)新意也沒有，這是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中許多老師都是這樣的，也正是因?yàn)橛辛诉@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的他們，祖國的花朵才能更加優(yōu)秀，總有更加光明的未來！