《你好生活》第三季：在火熱的生活里，發(fā)起愛的接力

時間：2021.09.18 來源：人民日報客戶端作者：廣電時評

延續(xù)“什么是美好生活”的追問，《你好生活》第三季豐富生活樣本、引入公益元素，為“向生活問好”找到新注解：不僅要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，也要為了創(chuàng)造這種美好而努力。

作者：白樺

《你好生活》第三季播至一半，仍保持著每期熱度持續(xù)不減的節(jié)奏。最新一期播出后，#85歲育種專家沒能陪伴家人哽咽落淚# 等話題被廣泛討論，令不少觀眾為之動容。

這一期中，節(jié)目跟隨嘉賓走近85歲育種專家程相文，聽他講述一粒種子背后的事情。在海南工作的57年，程相文一心撲在農(nóng)業(yè)研究上，很少有時間陪伴父母和孩子。如今，他的玉米品種在全國范圍內(nèi)得到推廣，種植面積超過億畝。

“《你好生活》是一個潤物細無聲的節(jié)目，需要熬、需要品、需要咂摸。”有網(wǎng)友評論。

自8月5日播出后，#你好生活用14天為老人改造房子##哪一刻你意識到父母老了##你好生活太好哭了##你好生活為什么要求素顏種珊瑚#等社會話題均引發(fā)熱議。

從靠近觀眾到對話觀眾，《你好生活》第三季的交流密碼是什么？由心靈放松到內(nèi)心充盈，節(jié)目的實現(xiàn)路徑又是什么？

用生活之暖，構建對話空間

生活，是什么？延續(xù)對生活這一話題的探討，《你好生活》第三季將視點拓寬，平凡的角落、平凡的面孔為節(jié)目帶來新元素、新故事?！靶〔荨薄胺孔印薄八尽薄昂５住薄黄谝恢黝}，普通的名字，牽引出極具情感濃度的故事。

“小草”的主角是在為民小學讀書的孩子們，多為留守兒童的他們，盡管沒有優(yōu)渥的物質(zhì)條件，但心向陽光，對知識極度渴求，也對大山外面的世界充滿向往。

“房子”講述的是一位失獨老人的故事，節(jié)目組用半月時間幫助老人完成了房子的修繕，不善言談的老人流下了感動的淚水，連聲說著感謝。

《你好生活》第三季以具有親和力的方式融入普通人生活，并注入溫情解讀。即便生活尚有不如意，節(jié)目也不刻意放大其苦澀，而是捕捉“每一寸陽光”，帶觀眾看見溫暖、相信希望。

正如嘉賓月亮姐姐所說：“不是我每天在感動孩子，而是我每一天都被孩子們感動著。尤其是大山里的孩子，他們的真善美不斷地影響我們?！?/p>

走進普通人生活的同時，節(jié)目也帶領觀眾開啟了一段觸摸生活的旅行：這段旅行沒有所謂的“攻略”，而是讓嘉賓在田里插秧、山上砍筍的過程中享受生活的饋贈，并思考如何回饋生活。途中的小故事、小插曲都成為與觀眾對話的窗口，讓大家感悟到美好生活的不同剖面。

旅行途中并非走馬觀花式的“看熱鬧”“圖新鮮”，節(jié)目讓嘉賓回歸充滿煙火氣息的生活之中，在真實融入的過程中解讀人生不可或缺的“碎片”。親情、理想、學習、工作等話題都在節(jié)目中有所投射，每一個人都能在這些與自己生活息息相關的關鍵詞中尋求心靈的慰藉、找到解決困惑的思路。

在切切實實的體驗和對話中，《你好生活》第三季向受眾勾勒著生活的多個樣本，正如節(jié)目制片人尼格買提所說，在真實的生活里，提煉屬于自己的感受，或許正是節(jié)目第三季較之前兩季最大的不同之處。

在感動與致敬中，發(fā)起能量傳遞

于樁樁件件的故事照見時代風貌，找到大生活與小個體的對接點，《你好生活》第三季頌揚社會榜樣、對接公益元素，觸發(fā)觀眾收看后的深層思考。

節(jié)目中，嘉賓前往農(nóng)業(yè)學家程相文院長的家中，探訪他“擇一事終一生”的生活。

在學農(nóng)出身的程院長看來，黃土地是他的支撐點——來到三亞的幾十年間，他克服地理環(huán)境帶來的不適感，堅持用一粒玉米種子改變世界。

“一個地方，一個單位，一件事”，程相文這樣形容自己的事業(yè)，他告訴年輕人，研究沒有止境，要時刻保持一個平衡的心態(tài)，“要做一件事就把它做好，不然就不要去做” 。

能量的接收與傳遞在節(jié)目中形成“閉環(huán)”。節(jié)目通過多種方式，呼吁和引導觀眾在生活中用自己的行動為社會作出貢獻。

在“海底”這一期中，節(jié)目提供的數(shù)據(jù)令人揪心：按照目前的資源消耗速度，到2050年，全球海洋中的塑料可能比魚還多。

“這樣的數(shù)據(jù)，你看過多少？而重要的是，看過之后你做了什么？”向觀眾發(fā)問的同時，節(jié)目用實際行動作答：尼格買提、撒貝寧和當期的飛行嘉賓王冰冰換上裝備潛入海底，清理長期附著于此的海洋垃圾，種植對海洋保護頗為有益的珊瑚。

至于觀眾普遍好奇的“主持人為何必須素顏出鏡”，是因為節(jié)目要用行動完成一次科普：所有的化妝品都破壞海洋環(huán)境。積跬步至千里，節(jié)目組希望觀眾看到節(jié)目后都邁出這“一小步”，共同呵護海洋生態(tài)。

而在這期節(jié)目之前，一場場關于愛的接力已在潛移默化中展開。

在為民小學的課堂上，支教老師不僅帶來新鮮有趣的知識，也堅定了孩子們走出大山、立志幫助更多人的信念；在修繕好的房子前，老人感動得淚流滿面，一再說要將孫輩教育成對社會有用的人……這些幫助為他們的生活帶來改善的同時，更充盈了他們內(nèi)心的力量。

從貴州深山里讀書的學生，到致力于海洋保護的博士，再到耄耋之年仍潛心研究農(nóng)業(yè)的院長……節(jié)目通過拜訪老中青三代，從不同領域、不同側(cè)面折射生活中蘊含的能量，在傳遞溫暖、致敬榜樣的同時更注重對公益精神、奉獻精神的傳遞。

作為總臺先網(wǎng)后臺、融合傳播的一檔節(jié)目，走到第三季的《你好生活》拓展了節(jié)目的取景框：有山水田園之美，更提煉對生活的思考；不止于看見美好，更行動起來創(chuàng)造美好。本季節(jié)目以能量傳遞與觀眾對話，讓“你好生活”的話題在可延展、可轉(zhuǎn)化中實現(xiàn)落地。