給孩子拍一部真人兒童電影 | 專訪《罐頭小人》導(dǎo)演、編劇于飛

時間：2021.10.06 來源：人民日報客戶端作者：烹小鮮

于飛導(dǎo)演將自己的感受帶到了影片之中，很多臺詞都來自于他的糾結(jié)與無奈。

從《喜羊羊與灰太狼》到《熊出沒》，如今中國的電影市場上，兒童片幾乎與動畫片劃上了等號。10多年來，優(yōu)秀的真人兒童電影長期處于空缺狀態(tài)，而近日上映的《皮皮魯與·魯西西之罐頭小人》（以下簡稱《罐頭小人》）則填補了這一空缺。近日，導(dǎo)演幫采訪到了本片導(dǎo)演兼編劇于飛，和他暢談了影片的幕后故事與拍攝心得。

于飛導(dǎo)演表示，拍攝《罐頭小人》的想法緣起來自2018年，他在一個假期來到電影院，發(fā)現(xiàn)那個檔期里都是動作片、愛情片等類型的電影，也有一些適合低齡小朋友觀看的動畫片，卻唯獨沒有適合7-12歲學(xué)齡兒童觀看的影片。于飛導(dǎo)演回想起自己上小學(xué)時，曾經(jīng)看過《霹靂貝貝》、《大氣層消失》等兒童影片。他說，“我那時就想應(yīng)該給做一部給這么大孩子看的電影，讓他們在走進(jìn)影院的時候可以有的選擇?！?/p>

談到為什么選擇拍攝真人電影而不是采用CG制作，或者干脆做成動畫片時，于飛導(dǎo)演認(rèn)為動畫電影的優(yōu)勢在于展現(xiàn)天馬行空的想象力，真人電影的優(yōu)勢是通過真人表演傳遞的信息、情感更為豐富。而罐頭小人的設(shè)定雖然需要表現(xiàn)幾公分大小的小人，但故事主要還是發(fā)生在日常生活的場景中，沒有仙境魔國這些奇幻的畫面，完全可以通過實拍完成。他也有信心通過指導(dǎo)小演員表演，讓他們完成更真實、豐富、自然的情感表達(dá)，這是動畫片無法做到的。

于飛導(dǎo)演認(rèn)為，電影的目標(biāo)觀眾定位很重要，尤其是兒童片，相差幾歲的孩子的理解能力、喜歡的影片都會完全不同。他希望《罐頭小人》首先是一部給7—12歲孩子學(xué)齡兒童看的影片，在此基礎(chǔ)上，再盡可能地打動孩子的家長。從觀眾們的反應(yīng)來看，導(dǎo)演的設(shè)想完全得到印證，孩子和家長的觀影反應(yīng)都非常好，映后的反饋可以看到電影在教育內(nèi)卷和分?jǐn)?shù)焦慮的時代引起了大家對于教育和成長問題的的思考。

劇本的創(chuàng)作是電影工作的第一步也是最難的一步?！豆揞^小人》的劇本對原著進(jìn)行了非常大的改編，但怎樣才能讓原著讀者接受呢？對此，于飛導(dǎo)演談到，《罐頭小人》是很經(jīng)典的童話故事。他在創(chuàng)作《罐頭小人》劇本時引用了故事中的很多設(shè)定，和一些有意思的情節(jié)。在影片主題思想方面，原著主要探討“優(yōu)秀生”與“落后生”的問題，落后生由于搗蛋不聽話，即便在小人博士的幫助下成績好了，依然被定義為“落后”，但“優(yōu)秀生”與“落后生”這一概念在如今似乎已經(jīng)很少提及了，“成績好”和“成績差”卻是現(xiàn)今老師、孩子、家長最關(guān)心的問題?，F(xiàn)在的老師對所有的孩子都很關(guān)心，盼望的是孩子們都能考上好中學(xué)、好大學(xué)。因此，導(dǎo)演選擇緊扣“成績”這個主題，又加入一些像“學(xué)區(qū)房”這種近些年產(chǎn)生的教育概念，盡量讓這個創(chuàng)作于80年代的故事能夠通過一些時下的話題引起當(dāng)今兒童和家長們的共鳴。明確了主題后，其他環(huán)節(jié)便順理成章，設(shè)計人物成長弧光，拉出符合電影要求的劇本結(jié)構(gòu)，并重新構(gòu)建每一幕的情節(jié)和人物走向，最后再填補橋段、臺詞。導(dǎo)演表示，在做完故事大綱，最后填補情節(jié)、橋段時，會把原著情節(jié)盡可能地填充進(jìn)來。在完成大綱后，由于影片沒有延續(xù)原著的故事發(fā)展，大綱和原著區(qū)別非常大，尤其是20分鐘以后，已經(jīng)鮮有原著的情節(jié)了，這雖然不會影響電影的品質(zhì)，但卻會讓原著讀者產(chǎn)生很大的生疏感。面對這種情況，于飛導(dǎo)演有自己的解決辦法，就是“喚起讀者的記憶”。例如，導(dǎo)演在劇本中寫了一場魯西西在考場上抉擇要不要尋找小人的戲，需要給小人設(shè)計一個危機，導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)原著中有一個”上尉為了保護(hù)爸爸的文件，與老鼠打斗“的橋段，因此他便將本場戲小人的危機設(shè)計成老鼠出現(xiàn)，讓原著讀者有似曾相識的感覺。包括影片結(jié)尾處導(dǎo)演寫了一場的火災(zāi)戲作為全片高潮，這場戲其實當(dāng)上尉跳下去撲滅火苗救下魯西西，從劇作上講就可以結(jié)束了，因為已經(jīng)完成了全片最高潮和人物、情感的塑造。但為了喚起原著讀者的回憶，導(dǎo)演又加了一段醫(yī)院的戲，同樣采用了原著中上尉被送進(jìn)醫(yī)院輸血的橋段。當(dāng)曾經(jīng)原著的讀者看到影片時，又聽到“RH陰性血”這個令人印象深刻的專有名詞，就會感覺“這個情節(jié)似乎在小的時候看過”，從而喚起情懷。對此，于飛導(dǎo)演總結(jié)到，改編電影一定要嚴(yán)格按照電影的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)作劇本，可以“照顧情懷”，但決不能拿書簡單的改一改就拍，那是“賣情懷”，一部賣情懷的電影很容易成為“毀童年”“毀經(jīng)典”的作品。

另外，于飛導(dǎo)演將自己的感受帶到了影片之中，很多臺詞都來自于他的糾結(jié)與無奈。例如魯西西問父母，“成績不好，你還喜歡我嗎？”就來自導(dǎo)演生活中聽到的話。關(guān)于教育，于飛導(dǎo)演本人也有很多想法，而《罐頭小人》是一個出口，將其表達(dá)了出來。

眾所周知，對于任何一個導(dǎo)演來說，拍攝動物和兒童是兩大難關(guān)，但如果處理的好，會非常打動觀眾。在《罐頭小人》中，需要7、8歲的孩子挑大梁。另外，由于全片大量使用綠幕拍攝，還要演員進(jìn)行無實物表演。這無疑對導(dǎo)演的選角和拍攝，提了一個大難題。

在選角過程中，于飛導(dǎo)演認(rèn)為這個年齡段的孩子只要指導(dǎo)得當(dāng)，表演水平差別不會太大，所以并沒有太關(guān)注他們演過幾部戲，戲重不重這些問題，也沒有為了流量使用一些網(wǎng)紅小演員。導(dǎo)演只有兩個要求，一是形象與角色符合，二是，要求演員的眼睛會說話，能夠傳遞情感。于飛導(dǎo)演是演員出身，孩子隨便一試戲就知道他能不能完成角色。扮演魯西西的洪悅熙可以說是千里挑一，導(dǎo)演認(rèn)為洪悅熙的很有靈性，并且非常能吃苦，唯一不足的就是有一些口音，但她很努力地克服了這個問題，在影片中表現(xiàn)出色。導(dǎo)演還表揚了《罐頭小人》劇組的其他小演員們，莊則熙、于書瑤、溫淳棣、李淏東、劉向卿、趙語彤、張子豪、任飛兒等等，他們都很有天賦，而且認(rèn)真、努力，如果他們保持初心，假以時日，日后一定能成為優(yōu)秀的演員。另外，由于這部電影是從全國挑選演員，于飛導(dǎo)演也感謝了選角團隊萬宇星禾也花費了很大心力。

另外，于飛導(dǎo)演表示，他會在確定演員之后根據(jù)演員的特點修改劇本。例如影片中飾演“藝術(shù)家”的于書瑤，原劇本給她的標(biāo)簽是”可愛的鄰家小女孩“，但是演員本人卻無意中說起她和同學(xué)都更喜歡酷一點的形象，導(dǎo)演聽了就覺得挺有道理，畢竟是拍給她這么大的孩子看的電影，于是對劇本進(jìn)行了改動，將這個人物設(shè)定為一個酷酷的形象。外交官約翰本來準(zhǔn)備找一個藍(lán)眼睛外國小孩來演。有一天，導(dǎo)演偶然見到了學(xué)相聲的小胖子李淏東，他突然覺得電影里好像需要這么一個喜劇角色，尤其是兒童電影，于是立刻定下讓李淏東出演外交官約翰，然后開始修改劇本，將這個角色改造成了全劇中的搞笑擔(dān)當(dāng)。

影片拍攝中，于飛導(dǎo)演坦言花費了很多精力在做表演指導(dǎo)、臺詞指導(dǎo)。洪悅熙、莊則熙、于書瑤這些小演員拍攝時只有7、8歲，有的小演員還認(rèn)不全劇本上的字，需要在劇本上標(biāo)注漢語拼音，因此開拍前的劇本圍讀工作進(jìn)行的十分困難。面對這一問題，導(dǎo)演的解決方法是用微信把臺詞錄一遍，讓他們按照他的語速、情感、邏輯重音來說。因為孩子生活中的語速比較慢，如果真的按照他們自己的語速來說，那么拍出來的戲很多成年人無法接受。另外，導(dǎo)演也通過快放、慢放、倒放等剪輯的方法，為小演員們的表演加分。

影片中，小人和皮皮魯、魯西西的互動基本上來自綠幕合成，劇組用“桿”和“綠塊”做為表演時的視線點。當(dāng)小人需要看皮皮魯、魯西西的時候，他們就看著桿，而當(dāng)皮皮魯、魯西西看小人的時候，他們就盯著眼前的小綠塊。由于兩邊是分開拍攝的，于飛導(dǎo)演需要記住兩邊表演的視線、情感和節(jié)奏。為了防止遺忘，往往第一天拍攝魯西西的部分，第二天就緊接著拍攝同場小人的戲份。

于飛導(dǎo)演認(rèn)為，執(zhí)導(dǎo)一個兒童片，首先要喜歡孩子，否則不可能拍好。在片場，孩子們和他的關(guān)系相處的非常融洽。小演員們在劇組都過的很開心，走的時候一個比一個哭的厲害。

相比其他題材的電影，兒童片需要導(dǎo)演做的更多，導(dǎo)演對于影片把控也更強。另一方面來說，兒童演員自身的想法不多，會嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，所以兒童片可以完全表達(dá)導(dǎo)演的創(chuàng)作理念。因此，在兒童片中，導(dǎo)演是真真正正在“做”電影。