聊發(fā)展、觀美景，跟著虛擬主播看“這十年”

時間：2022.11.07 來源：人民日報客戶端作者：廣電時評

輕巧活潑的播報風格和創(chuàng)意滿滿的報道形式，讓虛擬主播為黨的二十大報道宣傳注入科技動能。

作者：鯨魚

在黨的二十大勝利召開之際，各廣電媒體推出的特色虛擬主播再度進入公眾視野，及時有力的內(nèi)容傳播、輕巧活潑的播報風格和創(chuàng)意滿滿的報道形式，收獲廣大觀眾的認可和點贊，為大會報道宣傳注入科技動能。

報道及時、專業(yè)準確，虛擬主播與觀眾同看二十大，速覽學習要點。

湖南廣電新媒體平臺“風芒”推出《小漾來學二十大》創(chuàng)意系列短視頻，聚焦黨的二十大報告，虛擬主播“小漾”為觀眾“劃重點”，點出報告主要內(nèi)容、重要提法和金句，與觀眾一同領(lǐng)悟報告精神。

“小漾”語言輕松、神情生動，以分享感受出發(fā)，將報告內(nèi)容娓娓道來，語言語態(tài)貼近青年人的視角。節(jié)目融入AI技術(shù)，“小漾”立于城市上空，四周軌道轉(zhuǎn)動，科技感強。

“廣西視聽”、廣西衛(wèi)視聯(lián)動應(yīng)用人工智能技術(shù)、虛擬數(shù)字人技術(shù)推出《江山壯美——熱烈慶祝黨的二十大勝利召開特別節(jié)目》，AI主播“小晴”擔任節(jié)目主持人，串聯(lián)節(jié)目多個環(huán)節(jié)，并結(jié)合視頻資料等對重要內(nèi)容做簡要解讀。

“小晴”形象逼真、動作自然，仿佛真實主播呈現(xiàn)眼前。這是廣西首位AI虛擬仿真主播，還融入“唇動技術(shù)”，實現(xiàn)逼真效果。近年來，“小晴”在各大新聞報道中發(fā)揮了重要作用，二十大報道期間，“小晴”也沖在“第一線”，為觀眾帶來專業(yè)、準確的新聞內(nèi)容。

虛擬主播還與二十大代表“跨時空”連線，以訪談形式了解代表心聲，感悟時代發(fā)展。

北京廣播電視臺打造的“時間小妮”現(xiàn)身二十大報道團，通過“AI數(shù)字人對話二十大代表”系列短視頻，云端對話二十大代表，由他們的工作經(jīng)歷探尋北京文化、了解北京故事。

節(jié)目邀請來自環(huán)保、旅游、消防、民政等不同領(lǐng)域最基層的黨的二十大代表，暢聊這十年首都事業(yè)發(fā)展。首期對話北京香山公園導游客服隊班長賈莉，由香山公園設(shè)施和服務(wù)變化，引申至紅色文化的傳承。對話北京市生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心主任劉保獻時，關(guān)注北京“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”背后的故事，代表講述這十年科技助力環(huán)境改善。在“時間小妮”的一次次發(fā)問中，觀眾看到代表風采，也感受到這十年北京各領(lǐng)域新變化、新發(fā)展。

廣西臺《小晴對話黨代表》特別節(jié)目，虛擬主播“小晴”化身記者，邀請代表談感受、聊發(fā)展，述說廣西這十年的亮眼“成績單”。在代表們的講述中，節(jié)目融合圖表、視頻等資料，與觀眾見證廣西的新面貌。

飛越城市鄉(xiāng)村，縱覽高山江河，虛擬主播帶領(lǐng)觀眾縱觀中國這十年，了解各領(lǐng)域變化發(fā)展。

看美麗中國，見證生態(tài)文明建設(shè)新成果。近期，重點電視理論節(jié)目《思想耀江山》播出，在《思想耀江山·綠色篇》中，浙江衛(wèi)視宋韻文化推廣人“谷小雨”從《富春山居圖》中穿越到演播室，從茶文化出發(fā)，與觀眾一覽浙江的自然風景、人文風光，述說浙江的文化傳承和時代新景。

我國經(jīng)濟實力邁上新臺階，虛擬主播與觀眾共同見證城市蝶變。近一個月，東方衛(wèi)視“人民之城”融媒節(jié)目策劃推出“?雅穿越看上?！保摂M主播“申?雅”逐一打卡寶山、崇明、浦東等，介紹上海各區(qū)發(fā)展歷程，了解上海各城區(qū)發(fā)展的驅(qū)動力。

從虛擬演播間到實景地，“申?雅”跨越時空、溝通虛實，將地區(qū)發(fā)展的歷史、亮點、規(guī)劃等一一呈現(xiàn)。節(jié)目內(nèi)容同時關(guān)注宏觀概覽和微觀細節(jié)，“申?雅”展現(xiàn)各地區(qū)位特點和優(yōu)勢，也關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方方面面。

山東廣電旗下閃電新聞的虛擬主播“小妮”也上線，通過“主播小妮說”系列短視頻報道山東自貿(mào)試驗區(qū)的成果，用一份份數(shù)據(jù)曬出“成績單”。從進出口增長額到各片區(qū)成績，耀眼的數(shù)字背后是制度創(chuàng)新結(jié)下的累累碩果?！靶∧荨钡膱蟮肋€搭配輕快的音樂和豐富的圖文資料，將山東自貿(mào)試驗區(qū)三周年的“硬”知識“軟”傳播。