本文作者是撰稿人@偵探張

電影是對平庸、單調(diào)、重復(fù)的日常生活的逃逸

聚焦“幼升小”“小升初”話題劇的《小舍得》低開高走，開播兩周后拿下同期新劇的收視率第一，播出過程中更是熱搜不斷。

作為“小”系列親子教育劇第三作，《小舍得》的討論度明顯高于此前的《小別離》和《小歡喜》。

在連續(xù)幾周的瘋狂“內(nèi)卷”話題下，本劇在五一假期期間迎來了大結(jié)局。

好吧，受熱搜影響，終究沒忍住一口氣追完了。

對《小舍得》的看法其實挺矛盾的，一方面不論小演員還是老面孔都演得非常好，涉及到的教育話題真實而扎心，但另一方面它又為了走強(qiáng)情節(jié)路線，平均一天一個矛盾沖突的劇作設(shè)計也確有夸張之嫌。

首先《小舍得》在人物關(guān)系上設(shè)置了一對有矛盾的姐妹。

南儷（宋佳 飾）與田雨嵐（蔣欣 飾），倆人同是南建龍（張國立 飾）的女兒。不過，南儷是南建龍的親生女兒，田雨嵐是南建龍二婚時妻子那邊的孩子。

由于性格不合，南建龍在南儷上高中時與南儷媽媽離婚，娶了田雨嵐媽媽做老婆，南儷跟隨媽媽離開了父親。多年之后，南儷才逐漸釋懷，但是還沒有從這種創(chuàng)傷中走出來，

而田雨嵐原生家庭不幸，即便隨母親住進(jìn)南家，內(nèi)心還是極度自卑，她唯有努力工作賺錢并嫁個好人家來挽尊，好讓她覺得在南家有點成就感。

《小舍得》第一集開始于一場家宴，兩家人帶著孩子一起去外公家吃飯。

席間，從衣服，到妝容，再到孩子成績、獎杯、才藝都成了話題“武器”，兩人明爭暗斗、劍拔弩張。

一頓晚飯簡直是個修羅場，最終家宴不歡而散。

南儷出身在知識分子家庭，受過良好的教育，擁有自己的理想事業(yè)。她的家庭幸福美滿，事業(yè)順利，有一兒一女，丈夫顧家，兩個人都秉持著佛系育兒的理念，希望孩子有個快樂的童年。

田雨嵐出身底層，從小吃過苦，直到和母親來到南家生活才有改善。三本學(xué)歷，丈夫沒有正經(jīng)工作，也不管孩子，兩人的生活需要有錢婆家支援，望子成龍的愿望極為迫切，在孩子的教育上是典型的“雞娃媽媽”。

這也是造成兩個家庭對于教育產(chǎn)生不同理念的最大原因。

劇中，南儷一開始并沒有為女兒歡歡報課外班，她不想給孩子太大壓力，更希望孩子可以快樂，哪怕偶爾成績墊底也從不責(zé)罵孩子，所以一開始也沒有關(guān)注過“小升初”如何擇校的事情。

田雨嵐對升學(xué)率、培訓(xùn)班、政策風(fēng)向一清二楚，對兒子子悠也是全方位負(fù)責(zé)，參與每一個學(xué)習(xí)階段，有計劃性的安排學(xué)習(xí)生活，兒子在他的教育下的確也是名列前茅，她希望兒子能順利考上重點中學(xué)的初中。

可是隨著孩子進(jìn)入小學(xué)五年級，即將面臨“小升初”，兩種教育模式隨之產(chǎn)生了相應(yīng)的問題。

因為沒上過補習(xí)班，歡歡成績的問題開始慢慢顯現(xiàn)，原本還在中上游的歡歡一下子跌到了倒數(shù)，丟了班干部頭銜的同時還被同學(xué)嘲笑，原本樂觀開朗的孩子，心態(tài)崩了。

成績和快樂對歡歡來說并不是二選一的，成績不好的她并不快樂。

另一方面，南儷一直以為自己勢在必得總監(jiān)職位，卻被另一個擁有高學(xué)歷背景的“空降”人才頂替。

劇中南儷和總裁聊天，提到了孩子讀書的問題?？偛谜J(rèn)為孩子上學(xué)的問題就是我們這一代人的困擾，

“我們的孩子考不進(jìn)我們自己的母校，職位沒有我們高，他們成人之后收入、社會地位都不如父母。”這一番話讓南儷開始意識到再不把孩子讀書的問題重視起來可能會耽誤孩子的未來。 

南儷本想通過買學(xué)區(qū)房“走捷徑”，卻在買上學(xué)區(qū)房以后發(fā)現(xiàn)政策變了，學(xué)區(qū)房還要有三戶口......

最終讓南儷和丈夫開始雞娃的，并不是因為受到田雨嵐的影響，而是歡歡自己以及南儷自身的焦慮。

田雨嵐的兒子子悠雖然在其“雞娃”模式下，成績一直出色，但子悠卻其實并不喜歡奧數(shù)，也不是什么數(shù)學(xué)天才，他喜愛足球，希望自己以后成為一名生物學(xué)家。

但是這些都與他將要面對的升學(xué)考試沒有關(guān)系，到了“小升初”的關(guān)鍵一年，田雨嵐更禁止他將精力花在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。

田雨嵐對名校的過分追求，讓她即使聽見老師當(dāng)眾罵辱罵子悠，她依舊覺得沒什么，因為孩子的成績確實有提高。

在田雨嵐的高壓下，子悠在奧數(shù)比賽的考場出現(xiàn)幻覺，撕了考卷掀翻了桌子，成績也從前三一落到中游。

看過心理醫(yī)生后才知道，子悠的幻覺是因為壓力過大造成的，醫(yī)生建議家長不要給孩子太大的壓力，讓孩子盡量放松。

原本將自己的兒子當(dāng)成了自己的精神寄托的田雨嵐，備受打擊，精神也徹底垮了……

除了在日常中常見前兩組教育模式，《小舍得》還有一個特別的家庭，就是當(dāng)實力儲備不足的家長，有了天資聰穎的孩子。

劇中米桃一家是上海外來打工人員，雖然米桃的爸爸經(jīng)營一個水果攤，媽媽在主角家里做鐘點工，家里的經(jīng)濟(jì)條件艱苦，但米桃卻是一個智商140多的天才少女。

相較于子悠和歡歡的家庭在為“名校”的名額爭得不可開交，只要是為了孩子，任何的超額消費都可以眼也不眨，米桃的家庭為了她能上個金牌班，為了孩子的教育脫離了原有的生活環(huán)境，都要將家底掏空，打多個零工給孩子湊學(xué)費。

家庭的壓力讓米桃覺得只要花錢的事情就是“犯錯誤”，錢已經(jīng)成了一個魔咒在捆綁著米桃。而米桃在來到大城市生活后，雖然能受到良好的教育，但與大多數(shù)中產(chǎn)家庭的同學(xué)相比，也讓她產(chǎn)生了巨大落差……

其實劇中每個人都是教育內(nèi)卷大環(huán)境下的受害者，因為只要是關(guān)系到孩子的，沒有哪個父母可以一直保持理智。

“一個劇場，