鼓勵展現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)的原創(chuàng)作品,挖掘具有創(chuàng)作新理念的音樂人,《唱出我新聲》在“我”和“新”兩個(gè)維度巧做文章。
作者:蕭燁
舞臺上,一位唱作新聲先后用戲腔、京劇、昆曲唱出臺下唱作推介人陳明的代表作《等你愛我》,將傳統(tǒng)文化與流行音樂相結(jié)合。
12月26日,由中央廣播電視總臺推出的原創(chuàng)音樂節(jié)目《唱出我新聲》在總臺央視音樂頻道播出。節(jié)目通過新聲亮相、主題表演兩個(gè)階段,最終決出和中國愛樂樂團(tuán)合作完成 “畢業(yè)作品展演”的唱作新聲。
節(jié)目展現(xiàn)具有個(gè)性的原創(chuàng)作品,也體現(xiàn)了當(dāng)代青年昂揚(yáng)向上的精神面貌。節(jié)目播出兩期后,記者采訪了《唱出我新聲》監(jiān)制秦明新、總導(dǎo)演蘭嵐、新媒體導(dǎo)演周敏。
把“我”唱出來
第二期節(jié)目,彝族小伙吉胡以《彝人》獲得380聲量值,成績突出。唱作推介人紛紛表示被作品中洋溢的自我表達(dá)所感動,“我能給你的建議就是你成為自己就好了”。
展現(xiàn)獨(dú)立個(gè)體的姿態(tài)、特點(diǎn),是《唱出我新聲》的核心立意。
“《唱出我新聲》這個(gè)‘我’字,你們一定要唱出來”,錄制期間,秦明新總是會在新聲上臺前這樣囑咐一句。他透露,最初創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)考慮過讓唱作新聲演繹他人的歌,權(quán)衡之后取消了這個(gè)設(shè)計(jì),“如果那樣,就沒法凸顯‘我’了”。
于是,觀眾在節(jié)目中看到唱作新聲充滿個(gè)性化的展示。宋宇寧在創(chuàng)作《鯨落》時(shí)用鯨落這一自然現(xiàn)象比喻自己一段經(jīng)歷;錢潤玉表演時(shí)離不開她的“木頭朋友”——一把由她自己設(shè)計(jì)形狀的電琵琶,她的原創(chuàng)作品將這件“老樂器”和流行曲風(fēng)巧妙結(jié)合……
當(dāng)唱作新聲結(jié)束第一輪的展演后,將根據(jù)“我”“煙火”“時(shí)間”“遇見”“告白”“成長”六個(gè)主題進(jìn)行第二輪場景和live演繹。
這六個(gè)主題各有邏輯框架,蘭嵐介紹,“我”是追尋真我的旅程;“時(shí)間”包括微小故事和宏大歷史;“遇見”希望創(chuàng)作者具有發(fā)現(xiàn)美好的眼睛;“煙火”是絢爛過后柴米油鹽的平淡;“告白”突出愛的表達(dá);“成長”意味著無限可能。不論哪個(gè)主題,都要融入具有真情實(shí)感的“我表達(dá)”。
節(jié)目“唱出我”的衡量標(biāo)準(zhǔn)和態(tài)度表達(dá),展現(xiàn)了當(dāng)代青年昂揚(yáng)的精神面貌。節(jié)目中,有人歌頌家國、有人吟唱理想、有人從傳統(tǒng)文化汲取能量,歌聲中充滿正能量。秦明新說:“在總臺文藝中心、總臺央視音樂頻道這個(gè)層面,應(yīng)該提供舞臺和機(jī)會,給予他們鼓勵和扶持?!?/p>
融出特色“新聲”
為了唱作新聲能更好地成長、蛻變,節(jié)目設(shè)置唱作推介人,扮演“傳幫帶”的角色。此外,節(jié)目還為年輕歌者提供了 “人工智能導(dǎo)師”——中國科學(xué)院自動化研究所“紫東太初”大模型。
唱作新聲上臺前、剛開始演唱時(shí)、唱作推介人給出評分前,都有人工智能的參與,三個(gè)階段中“人工智能導(dǎo)師”的工作各有側(cè)重。
上場前,“新聲音樂盒”根據(jù)選手提交的資料通過大數(shù)據(jù)計(jì)算給出推薦指數(shù);演唱過程中,“紫東太初”從音準(zhǔn)、節(jié)奏、調(diào)性、技巧、樂感五個(gè)維度進(jìn)行實(shí)時(shí)評分。
節(jié)目提及,“紫東太初”是業(yè)內(nèi)首個(gè)千億參數(shù)三模態(tài)大模型,可實(shí)現(xiàn)圖像、文字、語音和視頻等不同模態(tài)數(shù)據(jù)之間的語義統(tǒng)一表示和模態(tài)轉(zhuǎn)換與生成,可支撐全場景AI應(yīng)用。
“新技術(shù)可以指出唱作新聲的短板在哪方面,通過數(shù)據(jù)量化幫助音樂人去改進(jìn)”,秦明新闡釋節(jié)目引進(jìn)高科技手段作為“助手”的原因。
除了科技賦能,作為一檔在大小屏播出的節(jié)目,《唱出我新聲》也有很強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)基因。策劃初期,節(jié)目按照先小屏播出、展演階段在大屏播出的思路進(jìn)行,秦明新用“百米賽跑”來形容,“前80米在央視頻上比賽,最后20米在大屏上比賽”。
即便最后有所調(diào)整,但融媒傳播的思維不變,新媒體團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn)。周敏介紹,新媒體導(dǎo)演在前期和電視導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)共同參與節(jié)目討論,從中挖掘具有“傳播體質(zhì)”的人物故事,并創(chuàng)作短視頻等產(chǎn)品。
目前,節(jié)目在央視頻APP設(shè)置了專題頁面,給節(jié)目擴(kuò)容;陸續(xù)上線“新聲教你學(xué)唱作”系列短視頻;新媒體端還將發(fā)起“把你的故事寫成歌”衍生網(wǎng)絡(luò)直播活動,充分發(fā)揮新媒體的交互性。
“新聲”究竟該如何界定?在創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)看來,節(jié)目想要挖掘的“新聲”,不是泛指年輕音樂人,而是指在藝術(shù)創(chuàng)作上有新理念、新作品,能用作品反映時(shí)代新變遷的唱作者,“無論是總臺還是音樂行業(yè),都需要這些‘新聲’作為新鮮血液?!?/p>
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