佳片有約 | 為了活下去，他發(fā)明了一種語言

時(shí)間：2022.08.13 來源：佳片有約作者：公爽

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《波斯語課》

導(dǎo)演: 瓦迪姆·佩爾曼

編劇: 伊爾佳·佐芬 / 沃爾夫?qū)?middot;科爾哈斯

主演: 納威爾·畢斯卡亞特 / 拉斯·艾丁格

類型: 劇情

制片國(guó)家/地區(qū): 俄羅斯 / 德國(guó) / 白俄羅斯

2020年上映的影片《波斯語課》，講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位猶太青年在集中營(yíng)里死里逃生的故事。這部影片在第70屆柏林國(guó)際電影節(jié)特別展映單元首映，而后，獲得了第34屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳外語片提名和第十屆北京國(guó)際電影節(jié)天壇獎(jiǎng)提名。

受真實(shí)事件啟發(fā)所著的故事

影片《波斯語課》中的主人公是一位猶太青年，他用集中營(yíng)里受迫害者的名字，編造出了一門假波斯語，謊稱自己是波斯人在集中營(yíng)里如履薄冰地求生。

影片《波斯語課》改編自短篇小說《發(fā)明一種語言》，這本小說是德國(guó)最著名的編劇之一——沃爾夫?qū)?middot;科爾哈斯，在匯集了許多真實(shí)故事后撰寫的。

小說《發(fā)明一種語言》

沃爾夫?qū)?931年出生于柏林，整個(gè)青少年時(shí)期，都伴隨著第二次世界大戰(zhàn)。隨著德國(guó)戰(zhàn)敗，16歲時(shí)的他就開始在雜志社做編輯，對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸有了認(rèn)識(shí)和反思，在他了解了許多猶太人大屠殺的真實(shí)事件后，他創(chuàng)作了這本小說。

沃爾夫?qū)?middot;科爾哈斯

小說里的故事在導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的影片《辛德勒的名單》中也有所呈現(xiàn)。

在片中，替辛德勒和德國(guó)軍官管理財(cái)務(wù)的角色猶太人斯泰恩，就對(duì)應(yīng)著歷史上的真實(shí)人物潘波。在第二次世界大戰(zhàn)期間的普拉紹夫集中營(yíng)里，潘波因?yàn)橛洃浟μ貏e好，就一直被集中營(yíng)里的德國(guó)軍官葛特所利用，替他從事文檔整理工作。

《辛德勒的名單》劇照

彌漫在硝煙中的求生之路

影片《波斯語課》中的主人公吉爾斯，在集中營(yíng)中活下來的條件是，必須在兩年的時(shí)間內(nèi)，教德國(guó)軍官學(xué)會(huì)波斯語。

然而實(shí)際上，吉爾斯對(duì)波斯語一竅不通，他還得在12個(gè)小時(shí)的工作中，憑空編造出40個(gè)波斯語單詞，沒有紙筆的他只能憑借記憶來記住這些詞匯。在慘無人道的集中營(yíng)里，他相當(dāng)于在刀尖上起舞，隨時(shí)面臨著死亡的威脅。

電影中的假波斯語，是由本片導(dǎo)演瓦迪姆·佩爾曼與專業(yè)的語言學(xué)家所創(chuàng)造，他們從真實(shí)的受害者名單中提取了名字、出生日期，并以此創(chuàng)建了新的單詞和語法規(guī)則，將語言和難民營(yíng)的受害者們緊密地聯(lián)系了起來。

在文學(xué)作品和電影中，創(chuàng)造語言的例子還有很多，像電影《指環(huán)王》系列的原著作者約翰·托爾金，就以拉丁語為基礎(chǔ)，并以芬蘭語及希臘語為靈感來源，發(fā)明了精靈語和矮人語等?；蚴请娪?a href="http://zzhjsm.cn/mdb/film/60387/" target="_blank" class="key ">《星際迷航》系列中的克林貢語，語法來自北美印第安人部落，接近于阿茲特克語系，并構(gòu)造了較為完善的人造語言，還有專門的教材供愛好者們交流使用。

“波斯語”背后的語言天賦

飾演猶太青年的演員是納威爾·畢斯卡亞特?？梢哉f沒有這位演員，這部戲可能都無法拍攝，因?yàn)橐鲅葸@個(gè)角色需要極高的語言天賦，而納威爾恰好是個(gè)會(huì)六國(guó)語言的天才演員。

納威爾·畢斯卡亞特

出生于阿根廷的納威爾，母語是西班牙語。曾經(jīng)因?yàn)榕膽蛉齻€(gè)月就學(xué)會(huì)了法語，而影片《波斯語課》的劇本最初是用俄語寫的，之后被翻譯成英語，最終又翻譯成連導(dǎo)演自己都不會(huì)說的德語。但是納威爾憑借驚人的記憶力，不光記住了臺(tái)詞，還記住了導(dǎo)演原創(chuàng)的600個(gè)假波斯語單詞，才呈現(xiàn)出了今天的故事。