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1905電影網(wǎng)訊 9月10日教師節(jié)之際，由陳傳興導(dǎo)演的葉嘉瑩文學(xué)紀(jì)錄片《掬水月在手》于南開(kāi)大學(xué)進(jìn)行了教師節(jié)特別放映暨研討會(huì)。當(dāng)天，《掬水月在手》片方釋出了“荷花”定檔版海報(bào)，并宣布影片定檔10月16日全國(guó)藝聯(lián)專線上映。

10月16日全國(guó)公映  葉嘉瑩“獨(dú)陪明月看荷花”

《掬水月在手》由從開(kāi)機(jī)到公映歷時(shí)三年半，攝制組足跡遍及十余座城市。亮相上海國(guó)際電影節(jié)展映后，該片獲得了葉先生“人生之厚重，文化之博大”等如潮好評(píng)，當(dāng)中有人道：“葉先生一生不容易，她所說(shuō)的‘弱德之美’，即是無(wú)望中的希望，放在當(dāng)下的語(yǔ)境有著許多共鳴。”更有人贊嘆葉嘉瑩先生磅礴傳奇的一生，她的精神猶如藍(lán)鯨隔洋傳音，筆耕不輟，誨人不倦。繼上影節(jié)后，《掬水月在手》于北京國(guó)際電影節(jié)女性之聲單元二度展映，首日開(kāi)票5秒售馨，奪得最快預(yù)售?？催^(guò)的觀眾表示：“把傳奇的一生濃縮在兩小時(shí)的影片里，簡(jiǎn)直意猶未盡。”更有許多觀眾表示在觀影時(shí)淚落不止，希望影片早日公映，到院線進(jìn)行二刷，豆瓣評(píng)分高達(dá)8.5分。

白巖松與葉嘉瑩訪談

片方日前釋出了“荷花”定檔版海報(bào)，并宣布《掬水月在手》于10月16日全國(guó)藝聯(lián)專線上映，海報(bào)一經(jīng)曝光，引起社交媒體熱烈討論，網(wǎng)友評(píng)價(jià)“海報(bào)好看、口碑不錯(cuò)”，“看的第一眼驚艷到不行”。海報(bào)以荷花為主題，反映了葉先生與荷花的淵源。葉先生生于六月第一天，父母為她取了小名——小荷子，故她平生對(duì)于荷花情有獨(dú)鐘，自少年時(shí)代即寫(xiě)有詠荷之作。荷花出淤泥而不染，意在表達(dá)葉先生雖然出身于亂世，但一直堅(jiān)守自己的信仰，保持對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)。荷香裊裊，更猶如葉先生之詩(shī)音不絕，為古詩(shī)詞文化的傳播奉獻(xiàn)終身。海報(bào)中水墨畫(huà)與油畫(huà)的雙重風(fēng)格，連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代，呈現(xiàn)了葉先生不斷與時(shí)代并進(jìn)的思想，和譽(yù)滿海內(nèi)外的大家風(fēng)范與人生傳奇。

南開(kāi)大學(xué)特別對(duì)談 白巖松張伯禮毛繼鴻陳洪暢談“弱德之美”

9月10日，《掬水月在手》天津教師節(jié)特別放映活動(dòng)在南開(kāi)大學(xué)舉行?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，著名主持人白巖松親自推著葉嘉瑩先生的輪椅緩緩入場(chǎng)，如同一對(duì)“師徒”，觀眾也為這個(gè)溫馨的場(chǎng)景獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。還未等主持人白巖松開(kāi)口，葉先生便迫不及待地要向觀眾們“報(bào)告”一件趣事。葉先生首先向觀眾分享了發(fā)生在自己身上的一件奇怪的事——“白發(fā)變黑了”。在拍攝《掬水月在手》的拍攝過(guò)程中時(shí)，葉先生不小心跌破了后腦。在治療中，葉先生堅(jiān)持相信中醫(yī)療法，使用中藥噴劑療傷。但中藥噴劑不僅治好了葉先生的后腦外傷，更神奇地使葉先生的白發(fā)變黑了！和拍攝時(shí)相比，葉先生開(kāi)玩笑稱自己已經(jīng)換了一個(gè)人，和陳傳興導(dǎo)演當(dāng)時(shí)拍攝時(shí)已經(jīng)有了很大變化。葉先生聲情并茂的講述，令現(xiàn)場(chǎng)掌聲笑聲不斷，葉先生飽滿的精神狀態(tài)也讓很多年輕人都自嘆弗如。

白巖松、張伯禮、陳洪、毛繼鴻談話

談到疫情帶來(lái)的影響，葉先生直言隔離沒(méi)有給她帶來(lái)什么困擾，葉先生還以大學(xué)時(shí)期發(fā)憤忘食的經(jīng)歷為例，講述自己如何在讀書(shū)中忘記生活的艱苦，綜合了“苦行僧”加“傳道士”的特質(zhì)。葉先生還講述了她提出的“弱德之美”的由來(lái)，清代詞人朱彝尊和年幼小女孩有一段不被社會(huì)倫理接納的愛(ài)戀故事，朱彝尊寫(xiě)道，“共眠一舸聽(tīng)秋雨，小簟輕衾各自寒。”這份對(duì)感情的節(jié)制和約束，就是弱德之美。

《掬水月在手》頗具文藝范兒的片名曾引起了不少觀眾的好奇心。葉嘉瑩先生對(duì)片名“掬水月在手”也做出了自己的解釋，“掬水月在手”表達(dá)了一種可望不可及的美，也蘊(yùn)含了古典詩(shī)詞的美感。對(duì)葉嘉瑩先生的訪談結(jié)束之前，白巖松說(shuō)：“我們驕傲有葉嘉瑩，我們慶幸有葉嘉瑩。”白巖松也祝觀眾看電影之前“掬水月在手”，看完時(shí)“弄花香滿衣”。

隨后，中國(guó)電影資料館館長(zhǎng)孫向輝女士致辭。她認(rèn)為，《掬水月在手》是一部講述葉先生人生與心靈的文學(xué)紀(jì)錄影片，輕松從容地超越了國(guó)家和種族的藩籬。在全國(guó)藝術(shù)電影放映聯(lián)盟參與宣發(fā)的影片里，《掬水月在手》是最能表達(dá)出中國(guó)文化傳承主題的一部。而出品人廖美立女士說(shuō)，葉先生的人格和“弱德之美”，影響了很多人，希望大家能夠來(lái)到影院，在大銀幕上感受詩(shī)詞之美。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

在對(duì)葉嘉瑩先生的訪談結(jié)束后，央視知名主持人白巖松先生，天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮院士，例外服飾及方所書(shū)店董事長(zhǎng)、《掬水月在手》出品人毛繼鴻先生，南開(kāi)大學(xué)講席教授、天津市文聯(lián)主席陳洪教授，在迦陵學(xué)舍展開(kāi)了一場(chǎng)圍繞葉嘉瑩先生與中國(guó)傳統(tǒng)文化的圓桌對(duì)話會(huì)，致敬“弱德之美”，感受詩(shī)詞魅力。張伯禮院士在抗擊新冠疫情一戰(zhàn)中做出杰出貢獻(xiàn)，近日被授予“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，而作為葉先生的保健醫(yī)生，他由衷贊嘆了葉先生一生強(qiáng)大的意志力，以及“退一步”的人生態(tài)度：“她的體型、身材，都是柔弱的，但她有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、力量和韌性，她執(zhí)著的精神不因?yàn)槭艿饺魏蔚拇驌舳兊么嗳?，很?jiān)強(qiáng)。”張伯禮還對(duì)“弱德之美”做出了自己的闡述：“弱德之美絕不是為自己”，“要有一個(gè)家國(guó)情懷”，“疫情期間中醫(yī)西醫(yī)的結(jié)合，就是這種理念的踐行”。

葉先生曾說(shuō)：“我的一生中，在教書(shū)，研究，還有詩(shī)詞創(chuàng)作這三者之中，是教書(shū)花去了我最多的時(shí)間。我常常說(shuō)自己天生就是教書(shū)的。”陳洪先生便是葉先生歸國(guó)執(zhí)教41年的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，陪伴葉先生走過(guò)了41年的南開(kāi)歲月，陳洪先生還講述了當(dāng)年為葉先生整理行李的事情。陳洪先生稱葉先生十分看重自己中華師教的傳統(tǒng)，是傳承傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者，“海峽兩岸，大洋東西”，在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

在對(duì)話會(huì)上，毛繼鴻先生憶起在為葉先生定制服裝的過(guò)程中，他感受到了葉先生從中華文化中汲取審美力量和士的精神，并稱贊葉先生為傳承古典詩(shī)詞文化傾注全部心力，可謂一名“穿裙子的士”。毛繼鴻先生說(shuō)道，電影的拍攝過(guò)程讓自己感觸很深，詩(shī)歌也對(duì)自己的兩個(gè)女兒產(chǎn)生了影響，“真的讓她們變得更美，變得更完善”。最后，白巖松先生提到自己作為站在央視舞臺(tái)上多年的主持人，會(huì)有屬于他自己的使命感，因此看到屬于葉先生站在詩(shī)詞的舞臺(tái)上，胸懷沉甸甸的延續(xù)、傳承中國(guó)古詩(shī)詞的使命感時(shí)，格外能有所共鳴。

映后分享

教師節(jié)特別感恩放映“書(shū)生報(bào)國(guó)引共鳴”

教師節(jié)當(dāng)天，《掬水月在手》在南開(kāi)小禮堂、魯能城沃美影院舉行三場(chǎng)特別放映，感懷師恩，銘記師心。廣州行人文化傳播有限公司董事長(zhǎng)廖美立、著名電影學(xué)者戴錦華、中國(guó)電影中心主任饒曙光、北京大學(xué)電影中心主任陳旭光、南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)院教授薛富興、天津電影家協(xié)會(huì)副主席周志強(qiáng)、全國(guó)工商聯(lián)副秘書(shū)長(zhǎng)王忠明、音樂(lè)人（本片片尾主題曲作曲）姚謙等嘉賓出席并參與映后與談發(fā)言，對(duì)影片給予好評(píng)。

著名學(xué)者戴錦華曾在八十年代初聽(tīng)過(guò)葉嘉瑩的課，影片勾起了她對(duì)古典詩(shī)詞受教經(jīng)歷的回憶。戴錦華認(rèn)為，葉嘉瑩經(jīng)歷的不僅僅是人生的漫游和回歸，也是一段文化的摧毀、傳承與重構(gòu)的過(guò)程。電影中的葉嘉瑩沒(méi)有呈現(xiàn)出悲情與負(fù)重，反而示人以柔韌、堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)雅的姿態(tài)，以詩(shī)詞的曠達(dá)度過(guò)人生的艱困，“這是一個(gè)崇高的個(gè)體形象，同時(shí)又極端樸素和誠(chéng)摯，我們看到了君子，而這個(gè)君子是一位女士”。

南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授周志強(qiáng)老師說(shuō)，《掬水月在手》是一部沉浸式紀(jì)錄片，運(yùn)用電影視聽(tīng)手段，給觀眾展示了葉先生的人生經(jīng)歷，影片的庭院結(jié)構(gòu)十分巧妙地表達(dá)了葉先生的不同階段的人生境界。音樂(lè)人姚謙說(shuō)，電影的配樂(lè)很有詩(shī)意，具有呢喃的美感。電影制片人、副導(dǎo)演沈祎指出，這是一部充滿寶藏的電影，不同的觀眾走進(jìn)電影會(huì)有不同的路徑，也會(huì)有不同的感受。

葉嘉瑩先生歷經(jīng)風(fēng)波，詩(shī)心不老，是古典詩(shī)詞為她打開(kāi)了命運(yùn)的出口，而歸國(guó)任教則為她的古典詩(shī)詞傳承之路開(kāi)辟了新的方向。1978年的春天，葉嘉瑩先生毅然給國(guó)家教委寫(xiě)信，申請(qǐng)回國(guó)教書(shū)。“書(shū)生報(bào)國(guó)成何計(jì)，難忘詩(shī)騷李杜魂”，一直以來(lái)，葉先生都有一份屬于她的使命感，用古典詩(shī)詞與中華文化浸潤(rùn)著下一代，并將自己的信仰傳承給下一代，彰顯著崇高人格魅力和堅(jiān)定不移的文化自信?！掇渌略谑帧返呐臄z歷時(shí)一年，輾轉(zhuǎn)亞洲、北美洲，足跡遍及北京、天津、西安、洛陽(yáng)、香港、臺(tái)北、溫哥華、波士頓等十余座城市，選擇在教師節(jié)這一天回到南開(kāi)大學(xué)這一最初的起點(diǎn)，除了感謝葉嘉瑩先生堅(jiān)守初心，一生為古詩(shī)詞傳承的付出外，也想向各位教書(shū)育人的教師們說(shuō)聲“教師節(jié)快樂(lè)”，并感謝他們?yōu)檩份穼W(xué)子付出的心血。