由著名藝術(shù)家趙半狄執(zhí)導(dǎo)的“奇喜劇”電影《讓熊貓飛》將于6月1日登陸全國院線，開啟今年暑期檔。日前，該片邀請來自全國各地的少兒教育者齊聚北京進(jìn)行第三次試映會，并針對影片與教育展開了討論。爭議不斷的電影《讓熊貓飛》及該片導(dǎo)演趙半狄，得到了來自全國的教育工作者的完全的正面評價。

    在長達(dá)三個小時的討論中，全國各地的藝術(shù)老師們和導(dǎo)演趙半狄對電影的敘事手法、創(chuàng)作動機(jī)、社會意義都進(jìn)行了深入的剖析和探討，各位老師對趙半狄發(fā)動兩萬名九零后所做的“奇慈善”贊不絕口，并表示作為教書育人的老師，他們看完電影之后感觸良多。來自上海的教育學(xué)研究生導(dǎo)師程明太認(rèn)為電影感人至深，很少有一個兒童電影能把“創(chuàng)造”講得那么透徹，電影的語言和生活密切結(jié)合，具有深刻的現(xiàn)實性。

    來自廣東的省美術(shù)教研員周鳳甫將自己對《讓熊貓飛》的觀后感總結(jié)為一次“邂逅”，并闡釋它是一次藝術(shù)與現(xiàn)實的邂逅。他說：“這個‘邂逅’是趙半狄老師提出的一個很大的命題，實際上我們當(dāng)今中國一直在尋找的就是創(chuàng)造。而這部電影中體現(xiàn)出的藝術(shù)也不是傳統(tǒng)意義上精神的產(chǎn)物，而是每一個不論身份的個體身上所散發(fā)出來的藝術(shù)的光澤。”

    作為唯一一位曾出席了藝術(shù)家專場觀影會的老師，全國少兒美術(shù)教育專家龍念南老師為了參加這次研討會也專程趕到北京，龍老師特別地提到了孩子和大人觀影角度不同的問題，同一部電影，呈現(xiàn)出來給孩子和大人是完全不同的兩個世界，在座的各位從事藝術(shù)教育的老師恰恰能夠從兩者的角度出發(fā)去審視這部電影，更能發(fā)現(xiàn)其中的可貴之處，龍老師將《讓熊貓飛》形容為趙半狄導(dǎo)演的一件巨大的“裝置藝術(shù)”作品，它既能帶給孩子啟發(fā)，也能引發(fā)大人的深思，而不是像多數(shù)的兒童片，僅僅是停留于表面。