1923年

隨泰戈爾問詢生命意義

吳嶺瀾（陳楚生 飾）所處的民國初年是讀書人最好也最壞的時代。一方面，社會動蕩、軍閥混戰(zhàn)，政權頻繁更迭，另一面，思想領域卻迎來空前繁盛，東西思想交融激蕩，知識分子視科學、民主、自由為畢生信條。

其時，清華園匯聚了享譽全國的國學四大導師——梁啟超、陳寅恪、王國維、趙元任，還有如林徽因、梁思成、徐志摩這樣的青年才俊。他們不僅讓清華迅速躋身一流學府，所提倡的中西融會，古今貫通的學術范式更惠及當今。

自左至右依次為趙元任、梁啟超、王國維、陳寅恪、吳宓（油畫：陳丹青）

在那個國門乍開，思想巨變的年代，如何擁抱西方科學，同時堅守文化傳承是擺在每個知識分子面前的課題。對于電影中的吳嶺瀾亦是如此。

擅長國文的他堅持修讀實科（理工科），誤以為“最優(yōu)秀的人才都讀實科，只要把自己交給書本，即可獲得踏實”，卻恰恰忽略了求學者對自己內心的“真實”。

祖峰飾梅貽琦

受教務主任梅貽琦的點撥，吳嶺瀾開始了對人生價值和真實自我的探尋。其中，1924年泰戈爾在清華大學的演講對他影響最深。

泰戈爾的這次訪問在歷史上有據(jù)可考。這位印度文壇泰斗、諾貝爾文學獎獲得者于4月23日受邀抵達北京，曾在清華停留五天六夜，并在5月1日晚發(fā)表演講，由徐志摩擔當翻譯。

《清華周刊》對泰戈爾訪華的報道

一排左起：王文顯、張歆海、徐志摩、張彭春，二排左起：辜鴻銘、泰戈爾，三排右為清華學校校長曹云祥。

清華校歌作者汪鸞翔在泰戈爾演講時畫的小像和筆記

泰戈爾的演講充滿了對物質文明的批判和對精神世界的向往，他呼喚清華學子不被時代思潮所限，不為物質生活所奴役，勇于追求心靈的根本自由。

其中，最后一段如是說道：

“我竭我的至誠懇求你們不要錯走路，不要惶惑，不要忘記你們的天職，千成不要理會那惡俗的力量的引誘，誕妄的巨體的叫喚，擁積的時尚與無意識，無目的的營利的誘惑。

保持那凡事必求美滿的理想，你們一切的工作，一切的行動都應得折中于那惟一的標準。”

這位花甲老人的從容和篤定，讓電影中的吳嶺瀾倍受觸動，“那一刻我從思索生命意義的羞恥感中釋放出來”。他仿佛真正明白了梅貽琦所說的“真實”——“一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔，也不羞恥的平和與喜悅”。

1938年 

在西南一隅開辟教育圣地

王力宏飾演的沈光耀段落，回望的是抗日戰(zhàn)爭中，清華學子在西南聯(lián)大的崢嶸歲月。

1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清華南遷長沙，與北京大學、南開大學聯(lián)合辦學。1938年，遷至昆明，正式定名為國立西南聯(lián)合大學。

聯(lián)大?；铡⑿Ｆ?/strong>

西南聯(lián)大所屬研究機構圖 

戰(zhàn)火中的西南聯(lián)大，堪稱世界上條件最差的大學之一。鐵皮屋頂?shù)暮喡淌?，茅草屋一般的學生宿舍，沒有擋風的窗戶，沒有明亮的電燈，圖書館的書架用裝汽油桶的紙箱折疊而成，還要隨時躲避日軍飛機的狂轟濫炸。

西南聯(lián)大的茅草屋與圖書館

然而，正如校長梅貽琦所說：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。

西南聯(lián)大雖物質艱苦，但精神絕不貧瘠。以聞一多、華羅庚、馮友蘭、朱自清、沈從文、錢鐘書、錢穆等為代表的教授學者，用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和從容的君子之風，在西南一隅同樣耕耘出了一片教育圣地。

西南聯(lián)大中國文學系全體師生合影

抗戰(zhàn)8年間，聯(lián)大培養(yǎng)出了楊振寧、李政道、鄧稼先、汪曾祺、殷海光等一批國家建設的棟梁之才，真正踐行了校訓——“剛毅堅卓”。

電影中的“靜坐聽雨”、“警報中讀書”、“山洞里吟詩”等場面都是當時聯(lián)大師生的風貌縮影。

在國家危急存亡之際，聯(lián)大師生同樣以天下興亡為己任。電影中讓聯(lián)大學子備受震動的名言：“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”，出自青年運動著名領導人、清華前校長蔣南翔之筆。

1935年，“一二·九”運動前夕，他在清華學堂地下室起草的《清華大學救國會告全國民眾書》激勵了無數(shù)學子，投筆從戎，奔赴抗戰(zhàn)第一線，其中就包括校長梅貽琦的一對兒女——梅祖彥和梅祖彤。

 《清華大學救國會告全國民眾書》

蔣南翔

西南聯(lián)大短暫的歷史上曾掀起三次從軍熱潮。第一次出現(xiàn)在抗戰(zhàn)初期，第二次出現(xiàn)在1942年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前后，為協(xié)助中國空軍美國志愿航空大隊（飛虎隊），部分外文系同學參加征調，擔任英文翻譯。第三次則是為配合1943年中國遠征軍第二次入緬作戰(zhàn)。

電影對于西南聯(lián)大征兵場景還原度很高

《無問西東》中，王力宏飾演的沈光耀也是參軍大部隊中的一員。他雖出身優(yōu)渥仍品學兼優(yōu)，心懷天下。在親情的羈絆，家族的厚望面前，他選擇遵從國家的召喚和自己的真心，與萬千學子一道實現(xiàn)著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的家國情懷。

在昆明西南聯(lián)大昔日的校園里，矗立著一塊由馮友蘭撰文、聞一多篆額、羅庸書丹的國立西南聯(lián)合大學紀念碑。碑的一面刻著西南聯(lián)大抗戰(zhàn)以來832名從軍學生的名字，其中有14人為國捐軀。而西南聯(lián)大8年來，累計學生人數(shù)不過8000人，這意味著每十個學生里就有一位投筆從戎。

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