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細(xì)田守談“未來的未來”:動(dòng)畫正面臨顛覆

時(shí)間:2020.11.18 來源:人民日?qǐng)?bào)客戶端 作者:時(shí)光網(wǎng)Mtime

時(shí)光網(wǎng)特稿10天前,被日本媒體稱作“宮崎駿接班人”的導(dǎo)演細(xì)田守,最新力作《未來的未來》在中國(guó)內(nèi)地公映,本片此前曾入圍第71屆戛納國(guó)際電影節(jié)的“導(dǎo)演雙周”單元的長(zhǎng)片競(jìng)賽環(huán)節(jié)。細(xì)田守透過清新萌翻天的視覺畫風(fēng),以4歲小男孩的視角,描繪了一個(gè)不分國(guó)界、大人小孩都會(huì)產(chǎn)生共鳴的故事。

動(dòng)畫片《未來的未來》主人公是一位4歲火車迷小男孩小君(日本影壇新星上白石萌歌配音),爸爸媽媽把新生兒妹妹“未來”帶回家之后,因?yàn)榘謰尩淖⒁饬Ψ值袅艘淮蟛糠衷诿妹蒙砩?,沒辦法適應(yīng)失寵的小君因此開始無理取鬧耍脾氣,甚至拿火車玩具砸妹妹的頭。

每次小君一做出失控行為,就會(huì)穿越到另一個(gè)時(shí)空,與不同的家人交流,包含變成人類的寵物狗、長(zhǎng)大后的妹妹未來、爺爺、媽媽小的時(shí)候等,并從中學(xué)到不同的人生哲理。

未來的未來

曾三度奪得“日本奧斯卡”最佳動(dòng)畫電影獎(jiǎng)的細(xì)田守,在《未來的未來》中延續(xù)了他極富貼切感的奇幻、科幻作品風(fēng)格,在穿越的轉(zhuǎn)折過程以及冒險(xiǎn)片段中發(fā)揮得淋漓盡致。導(dǎo)演精確地掌握了現(xiàn)實(shí)和奇幻世界的交替和差異,穿越現(xiàn)實(shí)的部分更是充滿小男主童稚的想像力,以小朋友會(huì)理解的語言,耐心鋪陳了人生要學(xué)習(xí)的課題。

影片上映之前,時(shí)光網(wǎng)與細(xì)田守導(dǎo)演進(jìn)行了對(duì)話,聊了聊他與動(dòng)畫的邂逅、如何走進(jìn)動(dòng)畫世界,以及暢聊了動(dòng)畫電影的更多可能性。

細(xì)田守的作品中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“時(shí)間”“歷史““穿越“的主題,包括本次的《未來與未來》,導(dǎo)演表示,之所以很想要探索這樣的題材,“是為了表現(xiàn)人生的延續(xù)和生命的循環(huán)?!?/span>

片中非常真實(shí)地展示了“育兒“的過程,是有結(jié)合了導(dǎo)演自身的經(jīng)歷,“是結(jié)合了寶寶(二胎)出生后,我兒子(老大)的反應(yīng),我一直在想他會(huì)以怎樣的方式接納剛出生的寶寶。我兒子覺得自己的愛被搶走了,在地上直打滾?!?/span>

“從他身上我看到了人的本質(zhì),愛被搶走后的人的姿態(tài),我感覺看到了人類赤裸裸的靈魂。所以,我就想在世界電影史上留下這樣一部描寫4歲孩子靈魂的作品,我覺得這是很有價(jià)值的一件事?!?/span>

一向不吝于天馬行空的細(xì)田守,在片中描繪了男主角小君,經(jīng)常會(huì)深入大人“看不到“的世界,導(dǎo)演解讀說,“這是小君的想象。小時(shí)候的噩夢(mèng)、印象風(fēng)景等,我認(rèn)為是主觀上具有說服力的表現(xiàn)。對(duì)于孩子來說,特別是對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來說,為了讓家看起來像是世界本身,我有意在家的正中央放了一顆類似于世界樹一樣的樹,看到它就像看到了整個(gè)世界?!?/span>

導(dǎo)演寫真

《未來的未來》中,有一段“火車站”的戲份,設(shè)計(jì)非常成人向,甚至有些cult,讓人大吃一驚,細(xì)田守說之所以風(fēng)格會(huì)這樣突變,是映射了大家小時(shí)候應(yīng)該都經(jīng)歷過的迷路走失的瞬間,“這對(duì)孩子而言是特別恐怖的。而主人公小君在這種被逼到困境時(shí)的情況下,也認(rèn)知到了自己以及妹妹未來的存在。我為此設(shè)計(jì)了這個(gè)東京車站來呈現(xiàn)這份恐怖和絕境。”

跳出作品本身,當(dāng)與記者聊到細(xì)田守本人與動(dòng)畫片的邂逅,導(dǎo)演娓娓道來,“我小時(shí)候,差不多正好是跟小君差不多大的時(shí)候就開始記事。自己最早有印象的動(dòng)畫,是美國(guó)的《貓和老鼠》。最開始的質(zhì)量非常高的那一部。除此之外,還有日本制作的長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?,由東映制作的被稱作“東映長(zhǎng)篇”的一些作品。不太記得當(dāng)時(shí)具體都看了哪些了,我想應(yīng)該會(huì)有《白蛇傳》?!?/span>

“以前的動(dòng)畫電影,昭和40年代左右制作的。當(dāng)時(shí)中國(guó)故事作為原作改編的很多?!栋咨邆鳌肥侨绱耍€有講孫悟空之類的。《安壽和廚子王》雖然是日本的,但也很有中國(guó)風(fēng)。記憶中我看了很多類似這樣的作品,覺得很棒。我從小就喜歡畫畫、喜歡做手工。比起去看,我更喜歡動(dòng)手做?!?/span>

“上小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候,會(huì)買一本叫《Animage》的雜志,上面當(dāng)時(shí)會(huì)刊載很多動(dòng)畫的資訊,而且在后面還有講如何制作動(dòng)畫。有個(gè)《岡田英美子與鈴木伸一的動(dòng)畫私塾》欄目,介紹怎么去自己制作動(dòng)畫。是一個(gè)每月4頁的連載,看了那個(gè)我就想,原來自己也可以做動(dòng)畫啊,那一定要做做看。于是就像是做手工一樣做起來了。這可能就是我最初接觸動(dòng)畫時(shí)的想法。

導(dǎo)演繼續(xù)自述,分享了他是如何真正走進(jìn)動(dòng)畫世界的,“一直到高中畢業(yè)我都很向往動(dòng)畫行業(yè)。我高中的時(shí)候正趕上《風(fēng)之谷》上映的時(shí)期,那時(shí)候動(dòng)畫也正在朝著全新的方向前進(jìn),所以我十分向往。而我上大學(xué)是在1986年,那時(shí)候發(fā)覺,比起高中時(shí)看的動(dòng)畫,世界上原來還有更有意思的東西啊。上了美術(shù)大學(xué),進(jìn)入美術(shù)的世界,也會(huì)覺得電影的世界很好?!?/span>

《未來的未來》劇照

“發(fā)覺除了被大范圍公映的好萊塢電影,還有更加有文學(xué)性的、更加藝術(shù)的電影。我在大學(xué)時(shí)代吸收了很多這類東西,所以又開始向往這些。再比如對(duì)現(xiàn)代美術(shù)之類的,也都會(huì)很向往。然后就會(huì)希望自己能在這當(dāng)中找到能去做的作品。我想大學(xué)畢業(yè)后,如果進(jìn)入動(dòng)畫界,應(yīng)該就可以去做出作品,然后就加入了東映動(dòng)畫。

關(guān)于動(dòng)畫最大的魅力,細(xì)田守認(rèn)為,在做動(dòng)畫的時(shí)候,覺得它可以自由描繪穿越時(shí)空、擁有超能力,這些點(diǎn)非常的棒。“動(dòng)畫相對(duì)于真人電影,最大的優(yōu)勢(shì)在于:組成動(dòng)畫的只有一個(gè)個(gè)符號(hào),而這些符號(hào)對(duì)于觀眾來說非常易懂。換言之,最大的優(yōu)勢(shì)是更容易傳達(dá)感情,或者說無形間就已經(jīng)傳達(dá)到了。動(dòng)畫有這樣的特點(diǎn),所以要認(rèn)真地去制作作品,好好思索什么是應(yīng)該去傳達(dá)的?!?/span>

“因?yàn)殡娪笆且环N藝術(shù),所以我認(rèn)為去描繪什么都可以。好比說去把‘人類沒有存在價(jià)值’這類主題拍成電影,也完全沒問題。動(dòng)畫可以把很多看似沒有關(guān)聯(lián),甚至比較極端的東西都放進(jìn)去,然后再用很強(qiáng)的傳播力傳遞出去。我會(huì)想這樣會(huì)不會(huì)不好。還有,因?yàn)橐矔?huì)傳達(dá)給小孩子,所以在作為電影作品之前,應(yīng)該好好注意這些。這方面我覺得也是動(dòng)畫電影的一大特點(diǎn)?!?/span>

最后,細(xì)田守導(dǎo)演展望了一下在未來,動(dòng)畫電影的更多可能性,“奧賽博物館里展出了很多合日本人口味的印象派作品,給人一種是旅游時(shí)會(huì)去打卡的美術(shù)館的印象。而在繪畫史上,那是一個(gè)很艱難的時(shí)代。具體說就是,在照片出現(xiàn)的年代里,是在思考繪畫在照片以外還能做什么的一個(gè)時(shí)代。如前面提到的,是顛覆‘認(rèn)同’的一個(gè)時(shí)代。從這個(gè)角度看,我們現(xiàn)在也正面臨著類似的認(rèn)同上的顛覆。

“不用CG而是用手繪,這是為什么?不找真人拍,而是做動(dòng)畫電影,這又是為什么?我們跟100多年前的畫家們面臨著類似的問題。對(duì)此我們?cè)撊绾位貞?yīng)?我覺得,如果我們無法很好地證明其存在的理由就不會(huì)有前途,我是抱著這樣的想法做出了《未來的未來》。”

“從這點(diǎn)上看,不僅僅要思考故事本身,也要一邊非常認(rèn)真地思考今后的動(dòng)畫電影應(yīng)該是怎樣的,一邊思考一邊去制作。關(guān)于此,作品會(huì)在不同層面上被人打量。有的人可能只是看故事是否合理;有的人會(huì)考慮好不好哭,會(huì)有各種情況。如果能有人意識(shí)到,這是我們?cè)诒憩F(xiàn)形式發(fā)生變化的關(guān)鍵時(shí)刻做出的嘗試,我會(huì)覺得很感激。”

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