作者 / 呂世明

最近十余年中國電影的高速發(fā)展通常會被業(yè)內(nèi)外簡單地理解和概括成“房地產(chǎn)行業(yè)的擴張”，但如果更客觀和公允地來分析，觀眾的逐步成長和蛻變才是更重要的。這一切離不開近些年內(nèi)地教育體制的不斷改革和調(diào)整，尤其是近兩年，針對教育的重大和舉措和調(diào)整一直都沒有停歇，且會變得愈加強烈。

有人說中國在改開后所面臨的問題是“房產(chǎn)、醫(yī)療和教育”，但究其根本其落腳點肯定是教育，教育行業(yè)的改變也是近些年超過了其他行業(yè)所有累計的綜合。

如果沒有好的觀眾基礎，那么電影行業(yè)的發(fā)展肯定會遭遇到各種瓶頸和障礙，在其發(fā)展的過程所要翻越的高峰和所要邁過的大河會顯得異常艱難，而且相對其他行業(yè)來看，教育往往會影響到人的一生。

那么最近的教育的深化改革和藝考的提高要求，對于內(nèi)地電影行業(yè)有什么深遠的影響呢？

提供便捷上升通道，成就更多藍領人才

其實當教育部做出新的通告，并提出在全國12個地區(qū)進行深度的教育改革時，此舉曾經(jīng)一度被“曲解”為縮短學制的方式方法，但隨即教育部便辟謠，稱現(xiàn)階段并沒有明確的文件要求各地區(qū)縮短學時，這次基礎教育綜合改革實驗區(qū)的頒布，更多還是對應這次雙減政策后又一次重大的教育改革和探索。

如果說從八十年代開始的教育改革初期是解決人人都能上得起學的問題，那么近幾年教育改革的目標已經(jīng)逐步調(diào)整到人人都要上好學的道路上了。拋開為數(shù)不多的211、985，要讓更多的年輕人能夠有機會更好地融入社會。

之前的雙減政策其實只是解決了家長的一部分壓力，從學生角度而言，雖然在學校內(nèi)外部的競爭會有所緩解，但并不意味著未來在就業(yè)方面有一定的轉機，在九年義務教育之外，能夠有機會（或者說必須）接受義務范圍內(nèi)的高中（或高職、中專）職業(yè)教育還是有必要的。

之所以要特別看重和強調(diào)最近一些針對教育的改革，根本原因還是在于當中國提出211、985高校政策后，所有家長和學生都把能夠進入到這些高校作為不二的選擇，雖然我們也提供了更多其他學科和專業(yè)院校作為“替補”，但這些院校的應往屆畢業(yè)生都很難獲得更好的工作機會。

如果我們能夠通過教育改革來改變現(xiàn)階段社會在用工、人才供給方面所呈現(xiàn)出的一些缺口和矛盾，對于相當一部分人能夠獲得更穩(wěn)定和更適配自己工作個人能力的收入，肯定會有極大的幫助。要知道在此之前大部分應往屆畢業(yè)生走出社會更多需要做的都是高中生都可以即插即用的“銷售工作”。

補充和形成更多的“藍領工人”，對于能夠提供更多基礎的電影新觀眾肯定是有益的，在大部分電影發(fā)達國家藍領工人更多作為電影消費主體，高收入和高知識分子在這些國家通常會有更高級別的娛樂和休閑活動。

提高演藝人員入學門檻，

打造更公平更平衡的藝人生態(tài)

在很長的時期內(nèi)，藝考往往會大家戲稱為“易考”。不過在近兩年針對很多“直升”、“保送”和“特殊群體加分”的審查已經(jīng)越來越嚴格，教育改革不僅僅在普通教育，其他教育的改革也緊鑼密鼓的展開。

其實很多曾經(jīng)的“練習生”和藝人組合可能要慶幸他們出道較早，從現(xiàn)在開始，針對演藝人員參與高考，也包括普通考生的藝考難度都在逐步加大，以往二三百分就能隨隨便便混進大學已經(jīng)不可能了。

日前，《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》和《教育部國家體育總局關于進一步完善和規(guī)范高校高水平運動隊考試招生工作的指導意見》發(fā)布，對藝考和高水平運動員的招生、考試進行了一系列改革。

為什么一到藝術類院線招考便會人山人海，更多原因正是這些院校有遠低于正常學院的分數(shù)，且每年也有遠高于其他學院的特招、特批和直通名額，莘莘學子苦讀寒窗十二載，這部分“考生”則可以便捷上位。

僅要求普通人通過院校學習來提升適應社會，而不對演員（包括其他特殊群體）的文化課成績做出要求看來已經(jīng)是一種不公平的教育弊端。更何況在民間一直都對這種機制有相當程度的詬病，同時部分演藝人員在各個渠道和平臺上時不時所呈現(xiàn)出低文化和低素質也令民眾汗顏。

當然，僅通過提高文化課的門檻就希望將藝人和演員的綜合素質提高顯然是一種理想狀態(tài)，但必須也要看到，從打破慣例開始，對藝人也同樣是一種變相的要求，同時此次“意見”也明確了從2024年起藝術類專業(yè)必須采取高考成績錄取、省級統(tǒng)考成績﹢高考成績、?？汲煽儵€高考成績這三種形式錄取。

其實中國戲曲學院從去年便開始全面推進招生改革，所采取正是這三種錄取模式，未來想只是靠臉吃飯、憑現(xiàn)場的才藝便入到學校大門已經(jīng)非常困難了，而且伴隨著學院內(nèi)部改革的深化，在藝術類院線學分不達標長期學業(yè)不及格也會在未來畢業(yè)時遭遇到一定的阻礙。

今年對于演藝人員的規(guī)范化和嚴格化已經(jīng)達到一個前所未有的程度，教育部和相關部門（包括主管電影的中宣部）對于教育，特別是對文藝類考生文化課要求的提高，更多的著眼點還是防微杜漸，從根本做起，提高整個從業(yè)者的素質，雖然藝人本身并不一定能夠提供足夠豐厚的文化內(nèi)容輸出，但其自身需要有一定文化涵養(yǎng)的積累還是有相當必要的。

加速教育改革，

本質是提高文化的影響力和自信心

以往內(nèi)地電影行業(yè)是較少重視一些行政命令和教科文方面的政策信息改革，更多時候大家更會注重行業(yè)本身的一些風向和指標，畢竟這些較直觀數(shù)據(jù)和指標對于行業(yè)發(fā)展和自身業(yè)績的完成有更深遠的影響。

但也必須要看到，教育、醫(yī)療和房產(chǎn)這些重大政策改革，它們的影響深遠且巨大，特別是教育方面的改革，往往都是牽一發(fā)而動全身的影響力，很多時候一些改變和調(diào)整不僅僅對在校生和備考生，對于整個社會十年乃至二十年后的未來都會有多方面的影響。

當然關于教育改革和調(diào)整，勢必會引發(fā)相當多的“遐想”和“假設”，譬如很多人一直提倡的“去除英語”的教學方式和縮短教學時長的手段，不過從根本上來看，深化教育改革的目的和本質更多還是要提高中國自身的文化自信心和影響力。

或許在中國成為世界第二大經(jīng)濟體，且已經(jīng)具備一定能力產(chǎn)生相當?shù)膰H作用時，內(nèi)外兼修便是我國發(fā)展的根本措施，需要并提高自身各個方面是有相當?shù)膭傂?，做好教育并通過不斷的改革是最有效的。

我們一直都在談文化輸出的問題，也一直都看到在這方面中國的不足和短板，在這方面也必須承認其他發(fā)達國家的“過人之處”，但如果沒有形成好的教育基礎和文化氛圍，僅是依賴不斷的沖奧（沖擊奧斯卡最佳國際影片）和奔赴戛納，或許那只是不斷在去嘗試和適應他人的規(guī)則和風格。

其實近些年中國電影在文化基礎方面已經(jīng)有了相當程度的提高，無論是新主旋律影片、還是戰(zhàn)爭動作片和科幻片都取得了不錯的成績，但讓市場百花齊放，不僅僅是內(nèi)容層面的提升，也對從業(yè)人員、觀眾等多類人群提出要求。

其實從“共同富?！痹俚健半p減政策”，再到今年出臺一系列針對教育行業(yè)改革，可以看到中國內(nèi)地對于提倡教育實現(xiàn)公平，并為更多青年人提供良好且適合自己教育渠道所做出的努力和改變，這一切在未來的五到十年后會體現(xiàn)出其作用。

去年內(nèi)地電影市場在疫情防控得當?shù)幕A上得到全球票房冠軍，同時內(nèi)地的銀幕數(shù)量也會在未來相當長的時間內(nèi)持續(xù)保持全球第一，當然從長期來看，在銀幕數(shù)量穩(wěn)步增加的基礎上，能夠進一步提供更多穩(wěn)定的觀眾是內(nèi)地保持電影票房持續(xù)領先的基礎，特別是在不斷遭遇到觀影人次下滑的前提下，更年輕、未來更有希望走入到電影院青年人他們才是未來。