多久了多久了多久了。
疫情這幾年早已習(xí)慣了休息日也宅在家,都不記得出去浪是什么滋味了。
終于在這部今天上映的影片中,看到了在城市風(fēng)光中浪漫的游弋姿態(tài)。
電影背景設(shè)置在北京。
主角是孩子團(tuán)——榮梓杉(《隱秘的角落》)飾演的初中生任小天,和他的同齡朋友們。
因?yàn)橥庑莵砜汀兹?、胖妞妞、憨萌萌?strong>莫扎特,而在金黃色的秋色北京里,玩了個痛快酣暢。
全明星陣容:
黃渤飾演父親任大望;
范偉飾演任大望的父親。
一家三代,有得鬧騰。
鋼琴家郎朗飾演郎朗,成為任大望口中那個成功的“別人家孩子”。
姚晨和許君聰、于洋那條線,有著漫畫式的跳脫喜感,讓人中二爆棚,忍俊不禁。
黃渤和榮梓杉的父子線,既有現(xiàn)實(shí)主義的笨拙與高壓,也有浪漫主義的溫情與動人。
繼“唐探”系列之后。
導(dǎo)演陳思誠交出了這樣一部清新真誠的奇幻合家歡電影——
[外太空的莫扎特]
在外星萌物莫扎特登場之前。
電影被望子成龍的父親任大望和中二追夢少年任小天的“雞飛狗跳”日常統(tǒng)治著。
老爹任大望年輕時是不成功的搖滾樂手。
現(xiàn)在是保險推銷員。
為了給孩子追求高雅音樂夢,從小狠下手給任小天買最貴的鋼琴、報鋼琴班。
哪怕為此搞得家庭離散,他也不曾后悔。
可太熟悉了不是嗎。
典型“中國式”親子關(guān)系,被搬上銀幕,讓人又體會了一把“我是為你好”的恐懼支配。
人家郎朗你這歲數(shù)的時候,早已經(jīng)在音樂廳開個人演唱會了!
人家郎朗練琴的時候,從不撒尿!
人家郎朗......——
停!
可是,人家郎朗又關(guān)任小天什么事呢?
任小天在課堂上神游被老師叫起來發(fā)難這一段,正體現(xiàn)了新一代少年的價值觀——
老師:那我為什么而活著呢?
任小天:這個我管不著,你爸也管不著,只有你自己說了算。
任小天的人生理想,與他爹希望的高雅鋼琴家八竿子打不著。
他的夢想在宇宙天文領(lǐng)域,可謂真·征途是星辰大海。
于是,當(dāng)新一代“自己為自己人生負(fù)責(zé)”的價值觀,碰撞上傳統(tǒng)的父輩“我支配是為你好”價值觀。
斗智斗勇、雞飛狗跳,如約而至。
當(dāng)然,幸好,這父子倆相處的喜劇感,沖淡了不少“死去的可怕回憶突然攻擊我”的不適。
比如,任大望雖然上有政策,咱小天也不是吃素的不是,那叫下有對策。
零花錢自有藏“丑娃娃”身上;
出去觀測流星雨自稱地理作業(yè)。
雖然總被過分機(jī)智的老爹及時識破,但幸好他有天降的外星小伙伴莫扎特。
當(dāng)它到來,只要隨便動動手指,就能彈出好聽的莫扎特樂曲。
老爹盯哨抽查,莫扎特又總能瞬間變回那個一動不動的“丑娃娃”。
這下可讓任大望吃了癟。
總感覺哪里不對勁。
卻又說不出哪里不對勁。
大概是自己過于關(guān)注兒子,顯得有些......疑神疑鬼了?
誰的童年沒有過這樣的夢想?——
讓神通廣大的天外來物去和那詭計多端的名為“我爸”的生物作世紀(jì)斗爭。
至于我呢,終于呼吸到了自由空氣,樂呵呵翹起二郎腿觀戰(zhàn)中。
莫扎特啊,謝謝你替我們實(shí)現(xiàn)了童年宏愿。
名為莫扎特的生物,初看,憨萌得實(shí)在和它的名字對不上號。
莫扎特,古典音樂史上著名的、耀眼的那一顆天才之星。
在這里,它是一只國寶熊貓的變形布偶體——
導(dǎo)演陳思誠在采訪里提到設(shè)計靈感,搭配小天學(xué)鋼琴的設(shè)定,莫扎特定下了黑白色調(diào)。
隨即想到既然是給孩子們的陪伴,深受喜愛的熊貓就很好。
但莫扎特又不是熊貓,它介于對熊貓形象的描摹與自由寫意發(fā)揮之間。
來自遙遠(yuǎn)α-18星球的外星體,以精神體形式投射于地球布偶。
α-18星球普遍以藝術(shù)作為自身能量,對莫扎特來說,地球上的音樂,也就成為了一種能量源。
于是,你看到,莫扎特的人設(shè)是很復(fù)雜的。
它是孩子們的造夢者。
引導(dǎo)小天打開對音樂的感官,從此再不用依賴高壓式練琴;
小天好友團(tuán)一號之“昊子”在球場上踢出了漂亮風(fēng)格;
好友團(tuán)二號之浩靈,實(shí)現(xiàn)了在高塔之上觀賞北京的愿望。
三個孩子,雖然各有各的煩惱與困境——比如高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境、或者不斷跟著父親換城市轉(zhuǎn)學(xué)。
但因?yàn)槟氐拇嬖?,而被緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
莫扎特用音樂造夢。
無論是在北京的上空為孩子們搭建書橋,還是石頭制造云梯攀爬水塔。
甚至還有更多如夢似幻的場景——
超大型的積木船在莫扎特魔力之下從水中騰空而起。
它像一尾漂亮的魚,穿過地標(biāo)大褲衩,搖曳在北京的黃昏上空。
最終,少年團(tuán)和他們的新朋友莫扎特,來到長城,在此見證一場美妙的仲夏夜之夢。
長城上的高潮戲,讓人夢回曾經(jīng)的兒童片經(jīng)典[霹靂貝貝]。
80后、90后不會忘記的童年英雄——外星人之子、帶電的貝貝。
當(dāng)年同樣也是在長城上,召喚出外星人,完成了超能力交接。
可能對陳思誠這一代人來說,[霹靂貝貝]都是童年難以繞過的經(jīng)典,才那么讓人心心念念。
導(dǎo)演畢贛是[霹靂貝貝]死忠粉,曾說過想拍“中年版霹靂貝貝2”。
陳思誠曾回憶,童年時學(xué)校組織看過,便再沒忘記那個帶電的、各種可能性皆存在的世界。
[外太空的莫扎特]確實(shí)具有這個時代的“霹靂貝貝感”。
并非主打情懷牌,而是給新一代少年兒童造一場讓人不愿醒來的夢。
我們需要這樣一部電影——
因?yàn)槲覀兊碾娪霸?,確實(shí)很久沒有給孩子們造夢的存在了。
當(dāng)然,除了造夢天使,莫扎特來到地球,還有自己的“秘密使命”。
蠢萌、天真、快樂、中二之外,莫扎特頻向外太空傳遞的信號又是什么?
再加上,電影的反派團(tuán)隊——姚晨和許君聰這條“外星公主忽悠團(tuán)”線的加入。
電影后半段,將展開各方勢力的奇妙大亂燉。
莫扎特是真的純真無邪的造夢天使嗎?
還是有著秘密入侵任務(wù)的外太空勢力急先鋒?
“外星公主忽悠團(tuán)”想抓到莫扎特為哪般?
他們又能實(shí)現(xiàn)嗎?
少年們和莫扎特最終將在長城上緣盡離別嗎?
這些疑問,都將可以去電影里尋找到答案。
風(fēng)靡全球的兒童文學(xué)經(jīng)典《小王子》塑造了這樣一個世界:
在6歲兒童的視角,他畫下了森林中一條巨蟒正在消化一頭大象的景象。
拿給大人看,卻得到了一頂帽子有什么可怕的?奇怪反饋。當(dāng)他再向大人們解釋完畫面。
大人們卻又重新勸道:這些不重要,你應(yīng)該把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語法上。
就這樣,世界早早失去了一個擁有浪漫想象力的畫家,而多了一個實(shí)用性人員。
如果,那時,6歲的他拿著他古怪的畫,接收的不是大人的反對與打壓?
而是被大人鼓勵了?他的命運(yùn)會不會完全不一樣?——
在我看來,電影[外太空的莫扎特]正是提供了這樣一個可能性的故事。
而正如《小王子》在序言里“獻(xiàn)給大人”。
[外太空的莫扎特]也是一部寫給大人的情書。
孩子們在其中看到瑰麗的奇幻世界,大人們——每個曾是小孩的大人們,都有機(jī)會被拉回到童年。
任大望這個“中國式”父親,將自己未竟的音樂夢想強(qiáng)加于兒子身上。
可是他忘了,自己也曾是那個被安排、被干擾、被打亂夢想的少年啊。
電影沒有回避這種代際傳承的“控制欲”。
這也幾乎是中國式家庭里常見的難題。
每個大人,都很擅長,被父輩折斷了自由翅膀之后,再以愛之名,去安排下一代孩子的人生。
任大望在任小天面前的“呼來喝去、頤指氣使”。
也不過也復(fù)制了自己父親對自己的相處模式罷了。
范偉飾演的爺爺,患有老年癡呆癥,時不時忘記真實(shí)時間。
于是,他對任大望的訓(xùn)斥指責(zé),也讓人穿越時空,得以瞥見大望曾經(jīng)年輕時所經(jīng)歷的一切。
所幸,任大望覺醒了——這永遠(yuǎn)不會晚。
當(dāng)他意識到自己對兒子的控制是一種代際延續(xù)并且何其沒有理由后,電影迎來了讓人會心一笑的可愛結(jié)局。
真好啊,這就是電影存在的意義吧。
讓人在影院里被父子情感、被少年情誼打動得一塌糊涂。
從孩子變成大人可太容易了,只需要時間;可是大人的童心回歸,卻是如此艱難。
那是一件需要極大勇氣與智慧的事情。
畢竟我們羞于承認(rèn):長大成年的我們不夠自由,不夠勇敢,也不夠真的關(guān)懷孩子的自然成長。
但至少,每個成人都曾是孩子,他們也需要童話,需要一些回歸之旅。
[外太空的莫扎特]為孩子制造目眩神迷的美夢。
也為每一個保有童心的成人留下一些夏日美好記憶。
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