1905電影網(wǎng)專稿 在我們的成長過程中，文學作品往往不僅僅是娛樂，它們還深刻影響著我們的世界觀和價值觀?！豆?middot;波特》就是這樣一部作品，從小說到電影，它成為了無數(shù)人童年的陪伴，也成為了跨代際的文化現(xiàn)象。
近期，中國影院迎來史上最大規(guī)模的《哈利·波特》系列電影重映，從10月11日開始，該系列全八部電影正以每周一部的節(jié)奏與觀眾見面。
《哈利·波特與魔法石》上映首日，僅以6.3%的排片量，力壓《浴火之路》《危機航線》等新片，斬獲超千萬票房。
其市場表現(xiàn)令業(yè)界感慨：“重映當如《哈利·波特》”
從秘密閱讀到課堂教材
主持人金澤在節(jié)目中提到，自己小時候看《哈利·波特》的經(jīng)歷充滿了“秘密感”，那時老師往往不允許孩子們公開閱讀這類小說，許多人只能偷偷在課余時間閱讀。然而，隨著時間的推移，《哈利·波特》從禁忌的課外書變成了許多學校的推薦讀物，甚至進入了部分地區(qū)的中學教材 。
這一變化反映出教育理念的巨大轉(zhuǎn)變。姬少亭指出，今天的老師和家長正是當年偷偷閱讀《哈利·波特》的孩子，因此他們更加愿意推薦這部作品給下一代。
如今，孩子們不再需要偷偷摸摸，而是可以在課堂上光明正大地討論哈利波特的冒險故事。這個現(xiàn)象也表明了當代教育更加開放，鼓勵學生們通過文學作品探索不同的世界觀和人生選擇。
從魔法學院與自我認知
《哈利·波特》系列中的霍格沃茨魔法學校以其四大學院聞名：格蘭芬多、斯萊特林、拉文克勞和赫奇帕奇。這些學院代表了不同的性格和價值觀，也成為了觀眾們的情感寄托。姬少亭在節(jié)目中提到，學院的分院制度其實反映了人們對自我認知的探索 。
在過去，孩子們可能更傾向于追求勇敢和正義，這也是為什么格蘭芬多受到了大多數(shù)人的喜愛。然而，隨著時代的發(fā)展，越來越多的觀眾開始認識到其他學院的價值。例如，斯萊特林雖然被視為反派學院，但它所代表的野心和智謀逐漸被觀眾所理解和接受。赫奇帕奇則以正直、忠誠和對生活的熱愛吸引了那些珍視內(nèi)心平和和生活美好的人。
這種學院文化的廣泛傳播，不僅豐富了《哈利·波特》世界設定，也讓觀眾們能夠在這些學院中找到與自己性格相符的歸屬感。這種文化現(xiàn)象背后反映的是現(xiàn)代社會對個性化、多元化價值觀的尊重與認可。
角色設定與情感共鳴
《哈利·波特》中的角色設定是其成功的關鍵之一。無論是哈利的勇敢、赫敏的聰慧，還是羅恩的忠誠，這些角色在讀者和觀眾心中留下了深刻的印象。節(jié)目中，姬少亭提到，哈利和赫敏的基礎設定雖然簡單，卻因為他們在成長過程中展現(xiàn)出的深刻變化，贏得了觀眾的長期喜愛 。
哈利·波特作為主角，機智勇敢聰明善良等一系列美好的品質(zhì)都匯集于他，再加上光環(huán)加持，大部分小孩子都會選擇他成為自己最喜歡的角色。
赫敏，作為一個聰明而強大的女性角色，尤其受到中國小觀眾的喜愛。在中國，家長和教育體系對學業(yè)成績的高度重視，使赫敏的“滿分學生”形象格外受歡迎。然而，赫敏的成長不僅限于學術成就，她在友情和勇氣上的選擇同樣讓她成為一個立體而感人的角色。
至于羅恩，姬少亭認為，雖然他在三人主角團中的光芒不如哈利和赫敏耀眼，但他的陪伴和忠誠正是最為珍貴的特質(zhì)。雖然現(xiàn)在的小孩子對羅恩的喜愛程度會低于三人團的其他兩人，但是對于羅恩的共鳴是需要年齡的增長，才會逐漸注意到的。羅恩所代表的溫暖和支持是哈利波特成長過程中不可或缺的力量 。
配角的魅力與深度
節(jié)目中，姬少亭特別提到了除了主角團，有一些沒有那么光芒的角色實際上也非常地憨厚和可愛。像韋斯萊爸爸（羅恩的爸爸），有點極客精神，對人類的所有電器都非常著迷，想去了解所有他不了解的東西。
韋斯萊夫人（羅恩的媽媽）后來大家意識到，她是一個被嚴重低估的角色。她實際上是魔法界“最強巫師”，照顧一個如此之大的家庭，每天有做不完的家務。她練習魔法的次數(shù)，可能要遠遠超出其他所有的巫師，以至于她在后來可以一招制敵。
麥格教授則是另一位令人敬佩的角色。作為霍格沃茨的教導主任，她不僅嚴厲而公正，內(nèi)心卻也保留著一種頑皮和溫暖的特質(zhì)。海格則是觀眾心目中最像“朋友”的老師，他對哈利的關愛和幫助，成為了無數(shù)孩子心中的溫暖象征。
這些配角的深度讓《哈利·波特》的世界更加豐富立體，每一個角色都為故事增添了不同的色彩，使得觀眾在不同的成長階段中能從中找到不同的情感共鳴。
不同時代的觀眾：共鳴與差異
《哈利·波特》系列不僅影響了過去的一代觀眾，也深刻影響了當今的00后、10后。金澤提到，即便是今天的孩子，依然對哈利和赫敏這兩個角色有著深厚的情感共鳴。他們欣賞哈利的勇氣和赫敏的智慧，這與當年他們父母的感受如出一轍 。
然而，對于學院選擇的不同，也反映出現(xiàn)在孩子價值觀的變化。例如，在采訪當中有一位小觀眾說，最喜歡赫奇帕奇，原因是赫奇帕奇學院連通著學校的廚房。這種現(xiàn)象背后反映的是時代的變化，如今孩子更加注重個性化的成長路徑，他們不再單一地追求傳統(tǒng)意義上的英雄形象，而是開始尋找與自己內(nèi)心需求更貼近的角色和學院。
《哈利·波特》：永不落幕的文化現(xiàn)象
姬少亭總結道，《哈利·波特》之所以能夠在不同時代中持續(xù)產(chǎn)生影響，主要在于其所傳遞的價值觀具有普適性。友誼、正義、勇氣與成長，這些永恒的主題使得不同年代的觀眾都能從中找到共鳴 。此外，隨著電影、衍生作品、主題樂園等文化產(chǎn)品的不斷推出，哈利波特文化已經(jīng)從書籍和電影擴展到生活的方方面面，成為了許多人生活中的一部分。
無論是過去、現(xiàn)在還是將來，哈利·波特的魔法世界都為觀眾提供了一個充滿可能性的空間。在這個世界中，每個人都可以找到屬于自己的學院、魔杖和人生道路。
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