《老師·好》主創(chuàng)現(xiàn)身史家小學(xué)

1905電影網(wǎng)訊 由張欒導(dǎo)演，于謙監(jiān)制并領(lǐng)銜主演的電影《老師·好》正在全國影院熱映之中。上映以來捷報(bào)不斷，口碑票房雙雙飆升。在同日上映的影片中，取得了票房最高和上座率最佳的好成績，各大平臺熱度居高不下。

4月2日，導(dǎo)演張欒、監(jiān)制兼領(lǐng)銜主演于謙出席了線下的觀影活動(dòng)，和校園一線工作者們親密互動(dòng)。除此之外，主創(chuàng)們還與教育界人士深刻探討了電影中的人物形象，獲得了在場觀眾的滿堂喝彩，不少觀眾紛紛表示：于謙演的苗老師太真實(shí)了！

于謙分享電影背后的故事

銀幕上的“老師好”  生活中的“好老師” 

觀影活動(dòng)第一站，導(dǎo)演張欒、監(jiān)制兼領(lǐng)銜主演于謙攜編劇徐偉、演員田雨走進(jìn)了北京市史家小學(xué)，這也是電影《老師·好》首次走進(jìn)小學(xué)校園。作為一部以人民教師為主角的青春電影，電影《老師·好》刻畫了一個(gè)聲色俱厲、刻板傳統(tǒng)的教師形象。

當(dāng)天，出席觀影現(xiàn)場的觀眾大多數(shù)都是任教于史家小學(xué)的教師。對于基層教育現(xiàn)狀和師生之間的關(guān)系，他們有著最深厚的經(jīng)驗(yàn)和最直接的發(fā)言權(quán)?？吹接谥t老師飾演的班主任苗宛秋，老師們時(shí)而在觀影過程中忍俊不禁，時(shí)而又對電影橋段中的細(xì)節(jié)發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同，并頻頻點(diǎn)頭。這些反應(yīng)無疑是教育工作者們對于謙演繹的角色最好的贊賞。

田雨在電影中飾演一名教師

有趣的是，影片中出現(xiàn)的南宿一中校訓(xùn)：“勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)”，與史家小學(xué)的校訓(xùn)是一樣的。這個(gè)巧合讓主創(chuàng)與史家小學(xué)的老師們一下子拉近了距離。主創(chuàng)們敞開心扉和老師們分享自己的創(chuàng)作初衷。導(dǎo)演張欒對“好老師”的理解讓不少教師都感同身受：“好老師就像是‘蝴蝶效應(yīng)’，會(huì)影響著無數(shù)的人。”出生在教師家庭的演員田雨也感慨頗多，在他看來：“好的老師就是傳道授業(yè)解惑，是點(diǎn)亮每一顆心靈的火種。”電影《老師·好》中的故事是主創(chuàng)們從生活中收集來的真實(shí)原型，這是打動(dòng)所有觀眾最關(guān)鍵的一點(diǎn)。

主創(chuàng)們與觀眾親密互動(dòng)

精英場口碑爆棚  眾名人為《老師·好》淚目

在結(jié)束了史家小學(xué)的觀影活動(dòng)之后，四位主創(chuàng)馬不停蹄地趕到了下一站觀影現(xiàn)場。當(dāng)天，出席觀影活動(dòng)的還有新東方聯(lián)合創(chuàng)始人徐小平老師、鳳凰衛(wèi)視副總裁劉爽先生、CGTN《對話楊銳》主持人楊銳等知名人士。觀影結(jié)束后，主創(chuàng)們與現(xiàn)場觀眾互動(dòng)。導(dǎo)演張欒分享了自己對現(xiàn)代師生關(guān)系的感受：“尊重教師這個(gè)職業(yè)，應(yīng)該是一種信仰。”電影《老師·好》的誕生就是既懷著對八十年代師生關(guān)系的向往，又希望現(xiàn)代師生關(guān)系更加和諧。

新東方聯(lián)合創(chuàng)始人徐小平老師

在互動(dòng)過程中，徐小平老師激動(dòng)地說道：“語言的力量是蒼白的，但是看完電影深受感動(dòng)。”鳳凰衛(wèi)視的副總裁劉爽直言觀影之前沒有抱著太大的期待，但是觀影后說自己“一直強(qiáng)忍著眼淚”。主持人楊銳用了兩個(gè)關(guān)鍵詞來形容班主任苗宛秋，即“憤怒”和“委屈”。一邊是對學(xué)生“怒其不爭”的憤怒，一邊則是對自我命運(yùn)的不甘。

主創(chuàng)與觀眾們合影

班主任苗宛秋的人物形象是時(shí)代中的小人物，也是生活中的真實(shí)縮影?；?dòng)快要結(jié)束時(shí)，觀眾們紛紛舉手分享自己最感動(dòng)的鏡頭：有觀眾認(rèn)為“洛小乙偷合照”的鏡頭十分感人，有觀眾認(rèn)為“關(guān)婷婷承認(rèn)錯(cuò)誤”那一刻讓自己動(dòng)容，還有的觀眾回想起了自己高考那年的往事，深表遺憾。電影《老師·好》讓現(xiàn)場觀眾們一瞬間打開了關(guān)于青春的話匣子，在看完之后仍舊意猶未盡，難以忘懷。