1905電影網(wǎng)訊 “我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。”這句話出自初中一年級語文課文《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭中的鄉(xiāng)村小學教師韓麥爾先生給全體鎮(zhèn)民上了最后一堂課。無獨有偶，今年國慶檔最大熱門影片《我和我的家鄉(xiāng)》五大篇章中，徐崢導演的單元同樣講述了鄉(xiāng)村教師的故事，名字同樣是《最后一課》。

海報中范偉飾演的鄉(xiāng)村教師老范（范偉 飾）懷中，捧著的正是語文課本，不知徐導的靈感是否來自法國小說家都德的這篇同名作品。

9月10日是教師節(jié)，繼曝光單元/角色海報并官宣主演陣容后，《最后一課》單元發(fā)布了最新預告，讓這個位于望溪村（筆者嚴重懷疑這個村原名姜家村，因為角色海報上的所有村民都姓姜）鄉(xiāng)村小學的暖心故事首次呈現(xiàn)給觀眾。

隨著一通越洋電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復出1992年的一堂課，全體村民齊心協(xié)力，甚至模擬還原當年那場瓢潑大雨——看來，正是當年這場大雨打斷了老范老師的課，成為了他一生的遺憾，而村民要集整個望溪村之力完成老范的夙愿。

那么，1992年發(fā)生了什么呢？據(jù)筆者查詢，受9216號強熱帶風暴和天文大潮的作用，1992年的8月末9月初，我國東部沿海發(fā)生了1949年以來影響范圍最廣，損失最嚴重的一次風暴潮災，這也成了《最后一課》那場大雨的歷史背景。

從這張當年的黑白老照片看，老范背后的茅草房顯然經(jīng)不住這個量級的狂風暴雨

而徐崢飾演的小范從名字和臉型上來看無疑是老范的兒子，旁邊盧靖姍飾演的歪果仁或許就是小范請來治療老范這“最后一課”心病的專家，所需要的就是還原1992年暴雨中“最后一課”的場景，采用的則是心理學中的情景模擬治療法，都一一對應了預告片中越洋電話、重建草房、還原大雨的情節(jié)。

預告片中另一個令人印象深刻的場景是廣角鏡頭下，人頭攢動的全體村民興高采烈的圍在老范的講臺前，滿懷敬意的鼓起掌來，最前排的“學生”是名字頗具時代色彩的姜前方（張譯 飾）、姜偉岸（于和偉 飾）、姜小虹（陶虹 飾）、姜紫丫（楊紫 飾）——這一場景和語文課文《最后一課》中全體鎮(zhèn)民滿懷悲憤的上最后一節(jié)母語課的肅穆場景形成了鮮明對比。

由此可見，講述國人鄉(xiāng)土情懷的《我和我的家鄉(xiāng)》將在《最后一課》單元集中系統(tǒng)的演繹暖心師生情，致敬鄉(xiāng)村教師。而出現(xiàn)在《回鄉(xiāng)之路》的王源飾演的也是操著一口西北口音的鄉(xiāng)村教師小韓老師——我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在大銀幕上消失十余年的鄉(xiāng)村教師形象，再度回歸。

80年代·理想主義的第五代之光

鄉(xiāng)村教師在中國大銀幕上的第一個高光時刻，誕生于第五代電影人（陳凱歌、顧長衛(wèi)、田壯壯等集體參與創(chuàng)作）的集體努力，出現(xiàn)在1987年改編自阿城同名原著的陳凱歌電影《孩子王》。

表演藝術家謝園自稱該片是他最滿意的一部作品，稱其“純粹、深情且深邃”。為了能準確抓住插隊知青“老桿”的形體狀態(tài)，謝園三個月沒洗澡，甚至為了曬黑皮膚脫了兩層皮，終于傳神的還原了原著中大智若愚的“孩子王”，讓屬于80年代的理想主義光彩綻放在了大銀幕。中國電影資料館史學研究室副主任、副研究員李鎮(zhèn)也評價其是“第五代導演作品中最具思辨意識、最具文化野心的一部電影”。

90年代·現(xiàn)實主義風格注入

6年后，金雞百花雙料最佳故事片獎，以及李保田榮獲的金雞百花雙料最佳男主，成為對第五代導演何群的代表作《鳳凰琴》刻畫的鄉(xiāng)村小學教師形象最好的認可和獎勵。該片以逼真的事件和場景描繪了幾個山村民辦教師瑣碎忙碌的真實生活，一改“偉光正”的人民教師形象，探討了從“為己”到“為人”的心路歷程。

1999年，助張藝謀擒獅的《一個都不能少》則用簡單、質樸卻觸動人心的故事，給予了觀眾難以抵抗的溫暖和甜蜜。影片參考意大利新現(xiàn)實主義影片風格——采用非職業(yè)演員，實景和自然光拍攝，用冷靜而克制的長鏡頭，保持了空間和表演的客觀和完整性，構筑了電影最為淳樸的基色，既展現(xiàn)了現(xiàn)實主義（農(nóng)村輟學等）的殘酷真實，又增添了理想主義（團圓結局）的浪漫暖色。

新世紀·城鄉(xiāng)二元解讀

當時間來到21世紀第二年，電影《美麗的大腳》再度把觀眾的目光吸引到了鄉(xiāng)村教師身上。倪萍飾演的西部鄉(xiāng)村教師和袁泉飾演的北京志愿者從中國城鎮(zhèn)化發(fā)展的城鄉(xiāng)二元視角見證了環(huán)境的艱辛與人性的淳樸，在渴望精神之霖的黃土高坡開出了別樣美麗的花朵，二人也包攬了當年金雞獎的最佳女主女配。

影片試圖在情節(jié)的自然流動中，最大限度揭示隱藏在人性最底層的沖突與矛盾，從而把傳統(tǒng)西部電影更多的是通過鏡頭語言、畫面結構表現(xiàn)出來的張力，引向人性的深處。

感動依舊的主旋律與類型融合的新主旋律

2007年，電影頻道節(jié)目中心、寧夏電影制片廠共同出品了一部張嘉益主演的《馮志遠》，影片根據(jù)馮志遠在農(nóng)村支教42年，培養(yǎng)出一萬多名學生以及到后來雙目失明，昏倒在講臺上的感人事跡改編而成。

片尾馮老師在最后一課和學生告別時為自己不能繼續(xù)教書而感到遺憾的情節(jié)無疑是全片感人的高光時刻，讓作品在拒絕臉譜化的同時展現(xiàn)了一種大愛、博愛。

13年后的今天，當以老范、小韓為代表的鄉(xiāng)村教師形象再次成為新主旋律巨制《我和我的家鄉(xiāng)》的主角，師生情緣將再度與鄉(xiāng)土情結結合，構成新主旋律作品的類型融合特色——主旋律內核搭配類型電影風格以及喜劇電影的商業(yè)賣點，并有望重現(xiàn)從《孩子王》開啟的理想主義光芒，繼姊妹篇《我和我的祖國》后再創(chuàng)國慶檔的票房口碑雙重奇跡。