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前段時間高考塵埃落定，但時代少年團隊長馬嘉祺卻意外登上熱搜，原因是他的高考成績僅為307分。要知道，在此之前，馬嘉祺可是以學霸人設行走娛樂圈的。他上過的熱搜是“找個學霸馬嘉祺當偶像”；網上還有馬嘉祺同款背單詞方法，他還給母校鄭州47中拍過宣傳片…… 明星的學霸人設能夠為其職業(yè)發(fā)展有何助力？學霸或者高學歷明星能夠成為金字塔上層的那一部分嗎？

作者 | 胡雁南（文化產業(yè)評論作者團）

編輯 | 周嘉瑜

來源 | 文化產業(yè)評論

正文共計4004字 | 預計閱讀時間11分鐘

最近，時代少年團隊長馬嘉祺的人設崩了。

馬嘉祺，那個因為魔性的“快樂星球”出圈的少年。 就在今年，他作為藝術生參加了專業(yè)和文化的考試。他所在的河南省藝考生本科文化錄取線為337分，而馬嘉祺卻只考了307分，數(shù)學只有25分。

這一成績引起網友嘩然，甚至有網友點評“數(shù)學25分，答題卡扔地上踩一腳，也差不多這些分，還不浪費時間?！?/p>

娛樂圈立學霸人設有多危險？

為什么人們對馬嘉祺這次考這么低的分如此憤怒？因為在此之前，馬嘉祺可是以學霸人設行走娛樂圈的。2018年，他上過的熱搜是“找個學霸馬嘉祺當偶像”。

網上還有馬嘉祺同款背單詞方法。

他還給母校鄭州47中拍過宣傳片……

他還曾經“凡爾賽”：“平時考得不怎么樣，經常在年級前幾之間徘徊?！?/p>

其實，這已經不是娛樂圈第一次立學霸人設翻車了。上一個翻得最慘的大概就是翟天臨了。

2019年翟天臨曬出自己獲得北京大學光華管理學院博士后職位的通知書，還曾在接受采訪時放話，“等我什么時候穿著博士畢業(yè)服照相的時候，我會上熱搜，我再讓所有人看看，誰牛?！焙芸?，翟博士因為不知“知網”而被質疑學術不端，引發(fā)了一場學術圈的大打假。

正如蔣方舟在《圓桌派》里頭怎么講，“你在這個人設之下收了多少好處，多少人因為這個喜歡你，替你花錢，那有一天你就要接受同樣東西的反噬。”

明星為什么喜歡立學霸人設

高考失利不是一件該被嘲的事情，但顯然馬嘉祺的網傳高考成績再一次把明星的文化水平暴露在公眾面前。

在我們國家乃至整個社會篩選、區(qū)分人才的主流“評價尺度”和“評價體系”，學歷是重要的一項指標。正如布爾迪厄認為的那樣，精英教育機構通過對選拔進入的行動者的神化功能，從而完成社會和權力的再生產。在以付出腦力、需要智力為主要條件和內容的社會生活和工作中，學歷高的人往往在主流價值判斷中被認為是更有價值的，社會地位更高。

而在娛樂圈，對于演員明星這一行業(yè)的評價方式和篩選標準并不是按照學歷這一主流標準，主要是看演技好不好、唱歌舞蹈才藝是否俱佳、顏值高不高、身材是否曼妙等等。許多流量頗高的偶像其實因為過早追求夢想早已沒有讀書，王一博、孟美岐、黃明昊都是十幾歲就遠赴韓國開始練習生生涯，蔡徐坤、周震南也是很小就開始參加比賽沒有繼續(xù)學業(yè)。

一直以來，在大眾眼里，對流量明星都有著“靠臉吃飯”“學歷普遍不高”的刻板印象，大眾苦受空有顏值的流量明星折磨久矣。

△袁老去世，多位明星將“國士無雙”打成“國土無雙”

因此，對于明星來說，立學霸人設既為自己塑造了積極向上的優(yōu)質偶像形象，證明了自己不僅是靠臉吃飯，同時還可以沾上文藝青年和知識分子的光環(huán)而大量吸粉。而對于粉絲來說，拿著愛豆的學歷、成績、學霸事跡攀比，盡可能地靠近“學霸”這種主流路徑，進入主流評價體系中來，一旦為自己愛豆成功立起“學霸人設”，在粉絲眼里自家愛豆在拼顏值、拼身材、拼資源的娛樂圈中開辟了另一條賽道——拼智力，比別的愛豆稍微高級一些。

另一方面，明星“學霸人設”的塑造已跟粉絲價值觀的投射以及自我養(yǎng)成有關系。

“投射”的概念最早由弗洛伊德提出，他認為“投射是從別人身上發(fā)現(xiàn)自己的情感、想法或愿望的心理保護機制”。在粉絲文化中，粉絲群體所崇拜的“養(yǎng)成系”偶像的類型往往反映出自身的價值取向。

尤其是“養(yǎng)成系”偶像，非常強調“陪伴感”。在偶像的“養(yǎng)成”過程中，不少低齡粉絲群體伴隨偶像的成長。粉絲對偶像的崇拜實質上是自身價值觀的投射，實際上他們崇拜的是偶像身上所散發(fā)出的積極向上、不斷進步的精神和最終取得成功的結果，偶像崇拜的過程恰好是粉絲群體的自我養(yǎng)成過程。也是如此，粉絲才會積極地、狂熱地去維護他們自己的偶像，實現(xiàn)粉絲對偶像的自我滿足。

 高學歷明星是如何通過其學霸光環(huán)變現(xiàn)的？

明星喜歡立“學霸人設”還有一個最重要的原因——學霸人設是可以變現(xiàn)的。

馬嘉祺成績曝光后，網友找到了公司發(fā)的明細。原來他的補習費支出有30萬，這30萬也不算是公司出的。而是當初馬嘉祺所在的臺風少年團解散，粉絲打投了700萬，公司承諾會把錢用在藝人身上，補習費就是其中一筆。后來公司辟謠了，說這30萬沒有用于文化課補習，而是用于“個性化培訓”。

其次，學霸人設可以為明星帶來大量流量紅利。

每年高考前，學霸明星們會借高考熱點送祝福。每一年的高考放榜，當年備考藝人的高考成績一出來，熱搜通稿就會鋪天蓋地，熱度大增，吸粉無數(shù)。2016年4月14日，北京電影學院正式放榜，有著“國民閨女”之稱的關曉彤從7000名考生中脫穎而出，以專業(yè)成績90.41的高分位列第一名，文化考試高達552分。成績一出，立刻登上熱搜。

節(jié)目里也會為明星的學霸人設特意安排橋段。關曉彤在《奔跑吧》里解出過二元、三元一次方程式，被瘋狂贊譽。

除了這些隱性的學霸紅利，學霸人設還能為明星帶來顯性的商業(yè)資源。

2016年，關曉彤“前途無限新花旦”“成績名列前茅小學霸”的個人屬性為她拿下電教品牌優(yōu)學派的代言。學霸形象與優(yōu)學派的企業(yè)形象，兩者可謂有機融合和互相促進。

2017年，王俊凱以文科裸分438的文化課成績，順利考入北京電影學院，在《中餐廳》等多檔綜藝節(jié)目中能流利地和外國人交流對話。于是憑借優(yōu)秀的成績和干凈、陽光、青春的形象拿到了在線青少兒英語學習品牌51Talk的代言。

2018年6月24日，華為終端官方微博首次曝光了nova 3，同時官宣易烊千璽成了華為nova 3的全球代言人。6月25日，易烊千璽工作室官方微博公布了千璽的高考成績，總分473分高出藝考分數(shù)線132分。消息一出，易烊千璽相關的微博瞬間成為上升微博熱門排行榜第一，#易烊千璽高考分數(shù)##易烊千璽高考成績##易烊千璽在nova星等你#等微博的熱度持續(xù)飆升，以此可見明星高考成績對其商業(yè)價值的帶動。

明星的學歷高低是否決定其事業(yè)發(fā)展？

明星追求“學霸”人設無可厚非，關鍵是要真熱愛學習而不是立虛假人設。

尤其是影視歌綜多棲發(fā)展的年輕偶像們缺乏豐富的生活經驗和經歷，通過閱讀文學、社科類作品會對演員的表演起到幫助，通過感受去觸發(fā)自己的想象力。早前郝蕾在節(jié)目里說：“你讀不懂書的人怎么能讀懂劇本？還不要說去呈現(xiàn)了?！?/p>

另一方面，隨著經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的深入發(fā)展，流行文化已經全方位的入侵人們的日常社會生活。隨著我國青少年偶像崇拜呈現(xiàn)出泛化與較高卷入度，明星偶像崇拜作為流行文化的一種重要表現(xiàn)形式與載體，對青少年價值觀養(yǎng)成有著越來越重要的影響，其對于社會、文化的發(fā)展以及大眾本身所具有的正功能也不容忽視。然而，近年來由于粉絲對明星的過度崇拜與迷戀導致出現(xiàn)了飯圈失范現(xiàn)象，比如職業(yè)黑粉拉踩、謠言散布、打投購買、惡意舉報、網絡暴力等粉絲負面事件屢見不鮮，甚至引發(fā)超出理智的后果與社會問題。在這種情況下，高學歷的、優(yōu)質的、形象正面的偶像明星，會對粉絲起到良好的正面引導作用。

“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，可能只有等到人們客觀地看待學歷以及各行業(yè)之間的分工的時候，“學霸人設”才不會成為明星們的賣點。

參考文獻：

[1]馬赫. 明星偶像崇拜的失范與重構路徑研究. 吉林大學.

[2]李墨涵. 表象、成因及影響:當代大學生“養(yǎng)成系”偶像崇拜現(xiàn)象解讀[J]. 視聽,2019(02):219-221.

[3]陳磊. 名牌大學與精英主義：基于布爾迪厄場域理論的中國高等教育分析[D].南京大學，2011.

[4]音樂財經. 小鹿角編輯部.學霸人設翻車之后，娛樂圈是否會開啟學歷內卷？

[5] 態(tài)度美學Nature .明星就不能放過“學霸”人設？光有顏值還不夠哦~