1905電影網(wǎng)專稿 “只要是關(guān)系到孩子，沒有哪對父母能始終保持理智。如果不是為了孩子，誰又愿意赤眉白臉地掙命一樣。在當父母之前，誰還沒有一點傲氣。”

說出這些話的時候，平日雷厲風行的田雨嵐（蔣欣 飾），正站在補習社講臺上公開道歉。

自尊心極強的她，明知道這是當眾出丑，也被迫低頭俯腰，聲淚俱下地承認錯誤，表示自己因為無理和沖動而說了有損老師名聲的話，希望老師能夠原諒自己，能夠理解一個母親對孩子的心。

這個畫面，源自劇集《小舍得》里的經(jīng)典一幕。

“虎媽”田雨嵐，放下驕傲，費盡心思，只求為自家孩子爭取一個入讀奧數(shù)金牌班的名額。

如此“雞娃”，已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但壓迫式教育，向來頗具爭議。聚焦中國“小升初”教育的激烈戰(zhàn)況，近期播出的《小舍得》正是關(guān)注這個話題。

三組家庭，一個社會

“痛苦地拔尖”or“快樂地倒數(shù)”or“天生的學霸”

田雨嵐就職于一家大型商場，丈夫顏鵬（李佳航 飾）是富二代，兩口子屬于典型的中產(chǎn)家庭，孩子顏子悠是妥妥的學霸，班里名列前茅不在話下，家里還擺滿了各種各樣的證書。他的身上，肩負著考上優(yōu)秀民辦初中的明確使命。

為了完成這個使命，顏子悠從一年級就被安排學習奧數(shù)，童年生活都被迫沉浸在各種各樣的補習班中。他不能有自己的主意，更談不上擁有快樂，就算單純想吃個西瓜，也會被母親以導致肥胖的理由而制止。

面對一大家子人，他會被拉出來展示背誦圓周率破2000位的才藝；面對爺爺問自己是否真的想?yún)⒓友a習班，他只能口是心非地答應；面對自己不感興趣的班委，他同樣要被迫參選。 

為了孩子的前途，田雨嵐無所不用其極。她聯(lián)合家長舉報老師，自己親自上門賄賂、利誘保姆讓出補習班名額，甚至拉攏學霸家長幫助孩子競選班委。

蔣欣評價田雨嵐，是一個戰(zhàn)斗型的雞血媽。她培養(yǎng)了一個成績拔尖的孩子，卻剝削了孩子最基本的權(quán)利。

相反，她異父異母的姐妹南儷（宋佳 飾），則屬于一股清流。南儷和丈夫夏君山（佟大為 飾）同樣屬于中產(chǎn)，但對女兒夏歡歡卻采取“放養(yǎng)”。

即使孩子學習成績墊底，夫妻倆亦不會謾罵，而是為她找原因，補知識。歡歡音樂天賦頗高，理想是做主持人或歌唱家，這樣在田雨嵐看起來不切實際的想法，也得到了南儷夫婦的支持。

南儷強調(diào)，人的一生找到自己喜歡的事兒并愿意為之奮斗，是幸福的。夏歡歡五年級之前從來沒有被迫參加過任何補習班，擁有一個完整而快樂的童年。

不過，宋佳在采訪中透露，為了孩子進步，這個和善的媽媽后期會變得魔怔，這個有愛的家也將變得不再是原來的模樣。

顏子悠和夏歡歡身上各有短板，縱然都不能讓父母省心。天下之中，能讓父母滿意的，大多是“別人家的孩子”。

比如，米桃。

米桃是天生的學霸。父母都來自農(nóng)村的她，自轉(zhuǎn)學至城里之前，沒有參加任何培訓班，但依然考了全班第一。別人都做不出來的壓軸數(shù)學題，她輕松就能拿下滿分。老師盛贊她，之所以只考了100分，是因為卷面只有100分。

米桃不需要家長的監(jiān)督與壓迫，一切靠天賦與努力，唯一的劣勢，就是家庭條件欠佳，父母需要為其高昂的補習班學費發(fā)愁。但即使如此，米桃媽媽在聽完田雨嵐提出補貼五千元后，依然拒絕讓出金牌班名額。

顏子悠，夏歡歡和米桃，一個是“痛苦地拔尖”，一個“快樂地倒數(shù)”，一個是“天生的學霸”，三組家庭各有各的苦慮，但都愿意為孩子教育付出所有。

幾位家長為爭取補習班“入門券”而不惜一切的表現(xiàn)，正折射出當今教育體系里，即使是小升初的學生，也活在嚴峻的競爭環(huán)境。

無論是為了爭取及格分數(shù)的待優(yōu)生，希望博得更好成績的尖子生，還是為了在扎實基礎(chǔ)上再求突破的學霸，都面臨著無法松懈的壓力。

別離、歡喜、舍得

真實的中國家庭眾生相 

《小舍得》改編自作家魯引弓的同名小說，和《小歡喜》《小別離》一樣，是其“中國教育四部曲”中的一部。目前改編的三部電視劇，均以群像展現(xiàn)的方式，分別探討了中國家庭在面對孩子中考、高考以及小升初三個關(guān)鍵節(jié)點的態(tài)度。

三部系列作品串聯(lián)起來，恰好覆蓋了中國學生最難忘的12年。它們以“小”為名，聚焦教育議題和親子關(guān)系，描摹了一幅真實的中國家庭眾生相。

身為前兩部的總編劇，黃磊說，《小歡喜》和《小別離》骨子里都融入了“對立面”的意思。可以理解為，父母和孩子的關(guān)系，在一定的階段都是相對對立的。

兩部劇集都緊緊地圍繞家庭教育理念展開，前者反映了“中國社會的盲目留學熱潮”，抨擊了部分家長對于留學的片面理解；后者映射了“一人高考，全家打仗”的現(xiàn)實狀況，同時剖析了由于代際認識差異而造成的家庭矛盾。

 較兩部前作相比，《小舍得》的主創(chuàng)班底進行了大換血，豆瓣口碑也從此前的8分+跌到了7.3，整體水平被吐槽直線下跌：

“販賣焦慮，負能量爆棚！”

“來來回回就這點事，販賣焦慮，毫無創(chuàng)新。”

“這種販賣焦慮的劇已經(jīng)沒有市場了！”

豆瓣高贊評論上，“販賣焦慮”是《小舍得》被大家咎病最多的一點。有網(wǎng)友認為，劇集里的很多轉(zhuǎn)折都是為了矛盾而矛盾，隨后又營造出刻意的假美好，結(jié)局可能也只是端一鍋名為親情的雞湯灌給觀眾。

平心而論，就播出的前十集來看，《小舍得》貫徹了系列前作的主題和模式，針對討論當下熱門教育話題能勾起一定數(shù)量觀眾的共鳴，因此，它最近也成了熱搜上的常客。

不可否認的是，諸如田雨嵐和南儷的重點矛盾弱化，鐘老師和張老師的支線交待不清，欠缺生活劇里最重要的“煙火氣”，都是其不及前作出彩的理由。

當然，劇集目前播出了四分之一，接下來的線索是否會更加明晰，人物塑造會否更加豐富，大家不妨繼續(xù)觀望。

教育題材作品不缺關(guān)注

真實、接地氣成制勝關(guān)鍵

近幾年，《虎媽貓爸》《小別離》《小歡喜》《青春派》《帶著老爸去留學》《小舍得》……教育題材的影視劇并不少見。

它們也從不缺話題與熱點?！痘屫埌帧窡岵r，一度搶占全國同時段收視排行榜首位；《小別離》和《小歡喜》，更是全民熱捧的國民劇集；如今，上線6天的《小舍得》，也躍居至貓眼熱度排行榜的第2位。

上線6天，《小舍得》位列貓眼熱度排行榜第2位

在知識改變命運的牢固觀念共鳴下，此類作品似乎自帶“吸粉”體質(zhì)。取材生活，真實呈現(xiàn)，更成了它們制勝的關(guān)鍵。

以《小歡喜》為例。確定拍攝高考題材之后，劇集編劇便開始到處走訪，深入滲透至數(shù)百位考生的家庭，去了解考生們的想法，家長們的態(tài)度，以及他們一路走來的心理變化。

導演汪俊直言，高考題材很多，出新很難。他覺得，高考只是一個行為，好的作品要落點成長。因此，《小歡喜》最終不僅著力展現(xiàn)孩子的高考壓力與家長焦慮，更花了不少筆墨勾勒雙方的共同蛻變。

截至目前，豆瓣高達8.4分的它，仍是同類作品的巔峰代表。

接下來，同為家庭教育題材的《學區(qū)房》也即將與大家見面。

該劇由“小”系列前兩部導演汪俊操刀，趙薇、秦昊、王鷗領(lǐng)銜主演，講述的是一對都市夫婦為孩子“幼升小”而經(jīng)歷一系列折騰的故事。

從高考、中考、小升初再到幼升小，家庭教育劇集對于青少年的關(guān)注越來越全面。

一方面，這似乎暗示了中國教育的競爭情緒出現(xiàn)得越來越早。另一方面，也體現(xiàn)了行業(yè)對于教育題材挖掘得愈發(fā)細膩。

身為貫穿“小”系列的總制片人，徐曉鷗分享了他對此類作品的心得。他表示，教育連接著家庭和社會，能夠?qū)ι鐣榫w有特殊的體察?，F(xiàn)實主義劇集不應該構(gòu)成對社會焦慮的消費，而應該為焦慮提供出口，為大家提供一些方法和邏輯。

放眼未來，我們固然期待更多精彩的現(xiàn)實主義作品出現(xiàn)。正如徐曉鷗所說，在遇到類似困惑時，我們也希望能在以生活為本的優(yōu)秀作品里，獲取更多擊碎矛盾的參考方向和解決思路......