1905電影網專稿 “老師就是被自己的學生逼著不斷進步的人。”“藝術人才是天賦異稟加上堅強的創(chuàng)作意志。”
郝戎在中央戲劇學院接受了藝術教育，又在畢業(yè)后留校任教，從中戲96班到如今，他見證了一代代電影人成長成材，一顆顆璀璨的明星升起。對他來說，中戲教室的每一個角落都充滿著故事。
《中國電影報道》“藍羽會客廳”特別策劃——《北京影人》第二季第二期節(jié)目，電影頻道主持人藍羽對話北京電影家協(xié)會副主席、中央戲劇學院院長郝戎，在教室的角落里尋找青春回憶，沿著時間的長河回溯光影人生。
藍羽：郝院長，當時是什么讓您堅定一定要考中央戲劇學院？
郝戎：我個人比較喜歡舞臺，從小見了舞臺有一種莫名的沖動和激動，去了一次中央戲劇學院，我就一下喜歡上這個學校了。天注定跟學院的緣分，后來我也是在無數次場合里說，中央戲劇學院改變了我和我們的一生。
藍羽：那個時候，北京對于您來說意味著什么？
郝戎：意味著人生的轉折，生命的軌跡自此有所改變。你在一個陌生的城市，要一個人孤獨的面對一切，生活和學習，所以我考上中戲，現在回想并沒有很多興奮感，自己覺得資質、天賦不是特別好，但是會用努力去彌補，這點我倒是心里很有數。
藍羽：所以在上學期間，您算是班上特別用功的那一類同學嗎？
郝戎：后來我才發(fā)現我是挺用功的，但是還有同學比我還用功，真是比學趕幫超。那個時候中戲的學習氛圍還是特別濃厚，早晨要是起得早，六點來鐘路過胡同的話，你就會被學院里面朗朗臺詞的練聲聲音所打斷。
而且老師也負責任，我們經常冬天六點半起晨功，老師會在6點20準時在宿舍小喇叭那，挨屋喊叫起床。你要真是晨功時間沒有起床，他會很生氣的，他會跟自己的孩子沒有用功一樣生氣。這種老師真是永遠值得我們學習。
藍羽：我想也正是帶著前輩老師們的言傳身教，您對自己成為一名老師也有了更高的標準和要求。
郝戎：是的。從學院的發(fā)展歷史上來看，無論是延安魯藝階段，還是后來1950年正式成立中央戲劇學院，從我們的首任院長歐陽予倩先生，后來的院領導曹禺先生、沙可夫等，包括李伯釗書記，一脈相承的，他們對中華文化的傳承，和對中央戲劇學院建院以后，對所有學子的教誨、引導，所有老師的智慧凝結成了中央戲劇學院的傳統(tǒng)。
藍羽：您畢業(yè)之后就選擇留校任教了，還記得第一次踏上講臺是什么樣的情形嗎？
郝戎：大汗淋漓，晚上就做噩夢了。我首先想到問題就是我上講臺講什么？第二個問題，講了這些東西同學們認可不認可？第三個就想得比較嚴重了，會不會讓他們從講臺上轟下來？
老師都開玩笑說，你怎么回事啊，過了國慶以后，怎么四年的晨功都讓你給出了，真是不用揚鞭自奮蹄。我其實對老師的認知就是從那時候緣起的。什么是老師？我的解釋就是老師是被自己的學生逼著不斷進步的人。所以這么多年如果說我有一些成長的話，真是感恩我的學生們，逼著我不斷進步。
藍羽：聽說您代班過96明星班，96明星班我們都知道非常的成功，比如章子怡、袁泉、劉燁等等，當時您觀察到這個班級里誰是最“卷”的？
郝戎：這個班都“卷”。你到晚上去看排練室，推開這個門，章子怡在排練呢，推開那個門，袁泉在練臺詞呢，無數次我遇到他們就是這樣。
我就舉一個例子。章子怡當時在懷柔拍《臥虎藏龍》，有一天我正在99班上課，突然敲門，她回來了。下課了，我說你干嘛？她說拍完了就想回學校，就想回來見見老師，老師你不知道，我現在沒法給你看，我的后背全是青紫，我吊威亞，一天吊在那兒，半天下不來，說到這兒她不說話了。所以我覺得子怡的成長，她有她自己內在的拼勁兒。那個時候他們真的是這樣，子怡是練舞蹈出身，袁泉和曾黎是戲曲出身，秦海璐是刀馬旦。
從小受一受苦，這種艱苦的訓練，我覺得對于不光是藝術家，各行各業(yè)我認為都是很有幫助的，對于每一個人的成長，都是不可或缺的一部分。
藍羽：現在中央戲劇學院在藝術人才的選拔上，有什么新的側重點嗎？
郝戎：我的觀點非常明確，藝術人才是特殊人才，必須是天賦異稟，沒有天賦搞不了藝術，即便是現在的招生選學苗，也是從蕓蕓眾考生當中，把你認為有藝術才華的孩子挑選出來，加以培養(yǎng)，僅此而已，后天造就不了藝術家。
社會在發(fā)展，教育條件也都在不斷改善，但是我覺得現在的孩子，從社會大環(huán)境來講，吃苦的精神，還有這種創(chuàng)作的意志，不如我們那一代。那個時候，真的是咬牙、吃苦、練功，包括對挫折的承受能力，就像孫悟空進煉丹爐一樣。所以我覺得還是需要一點尚武精神，通過這種嚴肅的訓練甚至嚴苛的訓練，能夠強化你的創(chuàng)作意志，不光是藝術家，對各行各業(yè)都很有幫助。
藍羽：在2022年，中戲時隔二十多年，相聲班又一次對外開放招生了，到去年又開設了動作表演班。這些細分人才的培養(yǎng)，會為我們的行業(yè)輸送什么樣的血液？
郝戎：武術功夫電影，作為一種特色非常鮮明的類型影片，同時又是中華文化不可或缺的一部分，后繼無人了，現在像吳京、吳樾算年輕的，銀幕上活蹦亂跳，但是實際年齡已經是要走向幕后的年齡了。人才隊伍，我覺得作為中央戲劇學院，一定要承擔起這個責任和使命，有源源不斷的后繼人才補充進來，才是可持續(xù)性發(fā)展，所以這一次也是跟吳京老師一拍即合，一起做動作表演，讓它進入大學的教育教學序列，今年已經招生完成了，這批學生9月份即將入校，主講教師是吳京老師，要讓這幫孩子全方位得到提升。
相聲專業(yè)也是如此，我們原來嘗試辦過專科班，像賈玲、潘斌龍他們那個班?，F在相聲班今年已經是第三屆開始招生了，妥妥大學四年的本科設置，培養(yǎng)新時代的曲藝人才，這些空白的填補，就是我們中戲人踐行新時代國家文化建設當中的使命和任務。
藍羽：我們都在說行業(yè)未來可能會缺乏的一類人才是AI藝術家，那么未來中戲會培養(yǎng)什么樣的關于人工智能的一些人才呢？
郝戎：我們非常榮幸就是說在前年，我?guī)ш犎ド暾埾聛砣珖囆g專門院校當中唯一的一個教育部重點實驗室，就是智能戲劇藝術空間教育部重點實驗室。AI賦能戲劇或者賦能影視藝術，我們有這樣一塊陣地。在去年6月份我們正式成立了數字戲劇系，也是基于這樣的考慮，就是跟中戲合作最緊密的幾所院校，北航、北理工、北郵，也是想借助這種藝術和科技的交叉、融合，面向未來培養(yǎng)既是文化方面的專家，同時又是科技領域能夠很好地用科技的路徑把文化能夠傳播出去。
藍羽：作為北京電影家協(xié)會的副主席，也是主席團當中的教育家，您覺得未來怎么在自己的工作當中，為我們的電影行業(yè)來貢獻更多的力量？
郝戎：我非常珍惜北京電影家協(xié)會副主席這個職務，我們這個主席團能夠利用自己的社會影響和一些工作的方便，切切實實地為電影人才的培養(yǎng)、電影作品的推出、好作品的推介，這個我們是不遺余力的。
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