《八月》于3月24日在內(nèi)地上映

1905電影網(wǎng)專稿 曇花一現(xiàn)，如花一樣開過三到四個(gè)小時(shí)，所有的一切不復(fù)存在。3月24日上映的由張大磊執(zhí)導(dǎo)的處女作《八月》卻將我們經(jīng)常會(huì)形容成曇花的一切存留了下來。《八月》是第53屆金馬獎(jiǎng)最佳劇情片得主，它與金馬獎(jiǎng)之間就是一場(chǎng)奇遇。意外之余，《八月》確有獨(dú)到之處。

視角：以男孩之眼旁觀大人

《八月》的故事發(fā)生在九十年代的夏天，十二歲的小男孩張小雷恰逢結(jié)束了自己的升學(xué)考試，迎來了一個(gè)沒有作業(yè)的輕松暑假，整天無所事事。透過他的眼睛，鏡頭給予了那個(gè)記憶中的夏天一次深情的回溯。

正是因?yàn)樗|碰的記憶來自于小雷，所有有關(guān)八月的講述都呈現(xiàn)出一股無從打擾的恬靜氣息。國企改革正好發(fā)生在這段時(shí)間，體制的變革給影片中的人物也帶來了些微的改變。這種改變是小雷可以清楚看見卻置身之外無法言明的。

“鬼魅”是許鞍華對(duì)于《八月》最直接的觀影體驗(yàn)。之所以會(huì)讓一個(gè)香港人對(duì)于一部拍攝在內(nèi)蒙的影片有著這樣的感受，一是在于影片隱，它隱去了一些情節(jié)背后的故事，就像看完影片你也不知道親戚之間為什么產(chǎn)生了嫌隙，但是這個(gè)片段就是存在于你的腦海；另一點(diǎn)就在于影片引，它所引出的是你對(duì)于一段特定時(shí)間的記憶，這段時(shí)間里，你有太多不懂的東西，但是你依稀記得在舞廳看著訴說離別的大人緩緩睡著的片段。

這些零散的片段會(huì)讓人覺得這個(gè)八月在記憶中好像沒有發(fā)生過什么，但細(xì)想其實(shí)什么都發(fā)生了。八月在影片里已經(jīng)不是具象的八月，它早已被導(dǎo)演解構(gòu)成了大時(shí)代下的一種流動(dòng)。

人物：父輩牽引出時(shí)代百態(tài)

身為電影制片廠剪輯師的父親在小雷的童年里扮有極為重要的角色。不管是廚房里父親和小雷的交流，還是父親因?yàn)閲蟾闹泼鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的委曲求全，父親的形象在小雷心中都不曾有過改變。

父親深夜一人在家中客廳對(duì)著虛無的一切肆意揮拳，面對(duì)現(xiàn)實(shí)他無能為力。小雷和父親如出一轍，他也曾在深夜自己練習(xí)雙截棍，像自己的偶像李小龍一樣。父親更是一個(gè)李小龍式的人物存在。

父親和小雷說的《我的自白書》里“人，永遠(yuǎn)不能低下高貴的頭顱”這句話，小雷記得很清楚。面對(duì)不給分的老師，面對(duì)囂張的韓兵，他從不低頭。父親跟劇組遠(yuǎn)走他處和全家福小雷挽住的空氣都是小雷對(duì)于父親這個(gè)形象深深的銘刻。

除此之外，本片中還有一個(gè)人物三哥，在小雷心中也有一定的地位。三哥身上的皮帶，三哥身邊的女人，都是懵懂的小雷對(duì)于一個(gè)社會(huì)瀟灑人物的認(rèn)知。目睹三哥被抓，小雷終于開始進(jìn)入這個(gè)真實(shí)的世界。

影片還折射了大時(shí)代下的各種人物，除了小雷母親為了升學(xué)東奔西走，小雷臥病在床的太姥，還有小雷眼中對(duì)面樓拉小提琴的女生，總是唱著《江河萬古流》的工廠男職工，父親即將遠(yuǎn)行時(shí)身邊的朋友。這些滲透進(jìn)小雷生活中的人物，構(gòu)成的是散碎日常里的年代百態(tài)。值得注意的是，在這一群人中，演技最出彩的是小雷以及他的父親。

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