1905電影網(wǎng)專稿 電影《綺夢(mèng)之旅》講述了男女主人公通過(guò)一家神秘的租車公司，借助GPS的指引，重返各自人生中的關(guān)鍵時(shí)刻的故事。
然而，盡管影片以夢(mèng)幻卡司為邀請(qǐng)函，請(qǐng)觀眾進(jìn)入一場(chǎng)奇幻旅程，卻在上映后遭遇差評(píng)，觀眾評(píng)價(jià)“做作”“看到一半睡著了，讓人想離開影院”。夢(mèng)醒時(shí)分，尷尬離場(chǎng)，誰(shuí)來(lái)為破碎的銀幕夢(mèng)境買單。
本期《今日影評(píng)》邀請(qǐng)到北京電影學(xué)院教師馮夢(mèng)瑤，一起來(lái)聊聊這部電影《綺夢(mèng)之旅》。
一場(chǎng)類似夢(mèng)境的奇幻之旅
影片以“夢(mèng)境”為核心概念，但馮夢(mèng)瑤指出，這并非傳統(tǒng)意義上的夢(mèng)境，而是一場(chǎng)類似夢(mèng)境的奇幻旅程。主人公通過(guò)穿越不同的場(chǎng)景，重溫人生的重要節(jié)點(diǎn)，解開內(nèi)心的心結(jié)，并在旅途中逐漸萌生愛(ài)情。
這一設(shè)定讓人聯(lián)想到電影《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》與游戲《雙人成行》的結(jié)合，導(dǎo)演通過(guò)“門”作為結(jié)構(gòu)化的節(jié)點(diǎn)，將不同場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)，試圖帶領(lǐng)觀眾跟隨主人公探索過(guò)去、療愈創(chuàng)傷，最終實(shí)現(xiàn)自我和解與情感連接。
影片中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)是隱喻與創(chuàng)傷的交織，每個(gè)場(chǎng)景都承載了特定的情感與象征意義。
例如學(xué)校與醫(yī)院的場(chǎng)景代表男女主人公情感創(chuàng)傷的原點(diǎn)。女主人公重返母親去世的醫(yī)院，面對(duì)未能送別母親的遺憾，這一場(chǎng)景成為她心結(jié)的具象化表現(xiàn)。
燈塔與博物館，展現(xiàn)了男女主人公的前史，挖掘他們過(guò)往的記憶與情感背景；飯店了反映兩人在現(xiàn)實(shí)中的困境與處境，而家則象征與自我和解的終點(diǎn)，是旅程的歸宿。
這些場(chǎng)景通過(guò)“門”的意象串聯(lián)，形式上新穎獨(dú)特，試圖以高概念的敘事方式吸引觀眾。然而馮夢(mèng)瑤指出，這些場(chǎng)景的設(shè)計(jì)更多停留在“概念”層面，缺乏深入的情感挖掘與敘事邏輯，導(dǎo)致觀眾難以真正沉浸其中。
夢(mèng)境為何難以入夢(mèng)？
對(duì)于《綺夢(mèng)之旅》遭遇的大量差評(píng)，馮夢(mèng)瑤認(rèn)為，影片的問(wèn)題主要出在編劇被高概念“綁架”，導(dǎo)致形式大于內(nèi)容，也帶來(lái)了一系列問(wèn)題。
人物塑造單薄，男女主人公的設(shè)定雖然明確，男主不愿敞開心扉，女主因不安而控制不住出軌傾向，但影片未能在旅途中展現(xiàn)兩人之間的化學(xué)反應(yīng)。
他們的互動(dòng)更像“各自看病”，缺乏情感上的相互托底與療愈。觀眾甚至不知道主人公的職業(yè)或生活背景，他們仿佛活在一個(gè)“架空的空間”中，難以引發(fā)共鳴。
邏輯漏洞，影片中的某些情節(jié)設(shè)計(jì)顯得突兀。例如，男主人公以40多歲的中年形象回到高中，卻被所有人當(dāng)作年輕時(shí)的自己，這種設(shè)定缺乏現(xiàn)實(shí)依據(jù)，讓觀眾感到困惑。
最后一幕中，男主與一位年齡相仿的女性，被誤認(rèn)為是妻子，實(shí)際卻是母親，更是讓觀眾感到“燒腦”且不合理。
高潮部分失色，影片最后的一場(chǎng)車禍本應(yīng)是戲劇性轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻處理得過(guò)于形式化。車禍中撞到的鹿，其“毛線腸子”成為一個(gè)裝置化的隱喻，削弱了情感沖擊力。男女主人公躺在劇場(chǎng)中的畫面，雖然試圖呼應(yīng)影片的夢(mèng)境主題，卻讓觀眾感到失望與不滿足。
演員表演受限，觀眾吐槽男女主人公“總年紀(jì)超過(guò)80歲”，缺乏化學(xué)反應(yīng)，臺(tái)詞像“對(duì)著空氣墻呢喃”。馮夢(mèng)瑤認(rèn)為，演員本身并無(wú)大問(wèn)題，他們都是有代表作的優(yōu)秀演員，但劇本未給予足夠的表演空間。
誰(shuí)該為“破碎的夢(mèng)境”買單？
面對(duì)觀眾的批評(píng)，馮夢(mèng)瑤認(rèn)為演員不應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任，兩位主演的表演并無(wú)明顯瑕疵。影片本應(yīng)通過(guò)旅途展現(xiàn)男女主人公的自我反思與相互療愈，但情感關(guān)系的建構(gòu)卻顯得薄弱，未能讓觀眾“入夢(mèng)”。
問(wèn)題的根源在于編劇與導(dǎo)演過(guò)于執(zhí)著于高概念的形式，忽略了內(nèi)容的充實(shí)與人物的真實(shí)感。馮夢(mèng)瑤將《綺夢(mèng)之旅》的導(dǎo)演與《風(fēng)林火山》的導(dǎo)演麥浚龍進(jìn)行對(duì)比。兩人新作卻因過(guò)度追求高概念而失衡。
她指出，高概念本身是創(chuàng)作者的靈感火花，但若過(guò)于執(zhí)著于形式，可能導(dǎo)致敘事空洞。年輕導(dǎo)演需要警惕“被概念綁架”，應(yīng)在概念之下注重內(nèi)容的清晰表達(dá)與情感的真實(shí)傳遞。
《綺夢(mèng)之旅》以奇幻旅程為噱頭，試圖帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)情與和解的夢(mèng)境。然而，形式大于內(nèi)容的處理、單薄的人物塑造以及缺乏化學(xué)反應(yīng)的情感線，讓這場(chǎng)“夢(mèng)境”難以打動(dòng)觀眾。
創(chuàng)作者應(yīng)在高概念的靈感之外，更多關(guān)注敘事的邏輯性與人物的真實(shí)感。只有“松綁”概念的束縛，回歸內(nèi)容的本質(zhì)，才能讓觀眾真正踏上這場(chǎng)奇妙的旅程。
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